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Apresentação
Apresentação
A unidade curricular Estágio Profissional, integrada no 2.º semestre do 3.º ano da Licenciatura em Turismo, visa promover a aplicação, em contexto real de trabalho, dos conhecimentos científicos, técnicos e metodológicos adquiridos ao longo do ciclo de estudos. O seu âmbito de atuação abrange organizações públicas e privadas do setor do turismo, incluindo hotelaria e alojamento turístico, agências de viagens e operadores turísticos, entidades de planeamento e promoção turística, bem como empresas de animação, eventos e turismo cultural. A UC assume um papel estruturante na consolidação de competências técnicas e transversais, na reflexão crítica sobre práticas profissionais e no reforço da empregabilidade e da preparação dos estudantes para o exercício profissional.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 12
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT225-17907
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Enquadramento do estágio curricular em turismo Objetivos, natureza e enquadramento académico e profissional Mercado de trabalho em turismo Tendências, desafios e oportunidades Ética, responsabilidade profissional e confidencialidade Boas práticas em contexto organizacional Planeamento e desenvolvimento do estágio Definição de objetivos, tarefas e competências a desenvolver Acompanhamento do estágio Reflexão crítica sobre a experiência profissional Metodologia de elaboração do Relatório de Estágio Estrutura, normas académicas e referenciação científica Análise crítica da organização de acolhimento Processos, práticas, diagnóstico interno e externo (análise SWOT)
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Objetivos
Objetivos
No final da unidade curricular, o estudante deverá compreender o funcionamento das organizações do setor do turismo em contexto real de trabalho, bem como os seus processos, práticas e dinâmicas organizacionais. Deverá ser capaz de aplicar conhecimentos científicos e técnicos adquiridos ao longo do ciclo de estudos, executar tarefas profissionais com autonomia e responsabilidade, e analisar criticamente situações e problemas em contexto organizacional. Pretende-se ainda o desenvolvimento de competências de comunicação profissional, trabalho em equipa, adaptação e ética profissional, bem como a capacidade de refletir criticamente sobre a experiência de estágio e de elaborar um Relatório de Estágio estruturado e conforme as normas académicas.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular recorre a metodologias inovadoras centradas na aprendizagem experiencial e reflexiva, promovendo a integração efetiva do estudante em contexto profissional real. Destaca-se a aprendizagem baseada na experiência (experiential learning), sustentada pelo acompanhamento contínuo do estágio e pela reflexão crítica sobre as práticas desenvolvidas. Os seminários com profissionais do setor do turismo reforçam a ligação ao mercado de trabalho e favorecem a aprendizagem colaborativa. O uso criterioso de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa pode apoiar o trabalho autónomo, nomeadamente na organização de ideias e revisão de conteúdos, respeitando sempre os princípios de ética, transparência e rigor académico.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Hilary, D. C., & Mckercher, B. (2015). Cultural tourism. Published Routledge . Ivanov, S. (2014). Hotel revenue management: From theory to practice. Zangador. Medlik, S., & Ingram, H. (2000). The business of hotels. Routledge. Pereira, A., Poupa, C. (2016). Como escrever uma Tese, monografia ou livro científico, usando o Word. 6ª edição. Edições Sílabo. Quivy, R. e Campenhoudt, L. V. (1995-2005). Manual de Investigação em Ciências Sociais. 4.ª edição. Lisboa, Gradiva. Umbelino, J. e Dias, F. (2017) Planeamento e Desenvolvimento Turístico, Lidel World Tourism Organization (2025), Fifty Years of Tourism, UN Tourism, Madrid, DOI: https://doi.org/10.18111/9789284427451
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Avaliação
Avaliação
A avaliação da unidade curricular é contínua e integra:
Instrumento de Avaliação Ponderação Avaliação da entidade de acolhimento 50% Relatório de Estágio 30% Assiduidade e participação nos seminários e tutorias 20% Para aprovação, o estudante deverá obter classificação final mínima de 10 valores.
Não existe exame de recurso nem época especial, dada a natureza prática da unidade curricular.
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Mobilidade
Mobilidade
Não





