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Apresentação
Apresentação
A unidade curricular de Introdução ao Turismo proporciona uma visão integrada dos fundamentos do turismo enquanto fenómeno económico, social e multidisciplinar. Pretende familiarizar os estudantes com os conceitos, classificações e elementos estruturantes da atividade turística, a sua evolução, organização e funcionamento enquanto sistema de relações entre diferentes atores. Enquanto unidade curricular introdutória, estabelece as bases conceptuais necessárias à compreensão das diferentes dimensões do turismo, posteriormente aprofundadas noutras unidades curriculares do ciclo de estudos. A articulação entre fundamentos teóricos, análise de casos, contacto com profissionais e contextos reais do setor favorece uma compreensão inicial crítica e integrada da atividade turística.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT225-520
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Conceitos, classificações e tipos de turismo Tempos livres, lazer, recreio e turismo; conceitos fundamentais; visitante, turista e excursionista; classificações e tipos de turismo. 2. O turismo como sistema Estrutura, componentes, atores e inter-relações; caráter multidisciplinar do turismo. 3. Génese e evolução do turismo Principais etapas da evolução do turismo; massificação e internacionalização; evolução do turismo em Portugal. 4. Elementos estruturais da atividade turística Procura e oferta turística; alojamento; transportes; tecnologias de informação; impactos económicos, socioculturais e ambientais. 5. Organização institucional do turismo Organização político-administrativa do turismo em Portugal; organização central, regional e local; principais orientações estratégicas do turismo português.
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Objetivos
Objetivos
No final da unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de: Identificar e distinguir os principais conceitos, classificações e tipos de turismo; Compreender a evolução do turismo e a sua relevância enquanto fenómeno económico e social; Explicar a estrutura e o funcionamento do sistema turístico, identificando os seus principais componentes e inter-relações; Analisar, a nível introdutório, a procura e a oferta turística e os principais fatores que as influenciam; Identificar os principais elementos estruturais da atividade turística e compreender a organização institucional do turismo; Analisar criticamente os principais impactos económicos, socioculturais e ambientais associados ao desenvolvimento do turismo.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A UC adota uma abordagem de aprendizagem ativa e centrada no estudante, articulando momentos de enquadramento conceptual com a aplicação dos conhecimentos. Recorre-se à sala de aula invertida, à análise e à discussão de casos, à resolução de problemas, ao trabalho colaborativo e à aprendizagem entre pares. As sessões teórico-práticas privilegiam a aplicação dos conceitos a situações concretas do turismo. O contacto com a realidade do setor é promovido através de seminários com profissionais e visitas de estudo, articulados com os conteúdos da UC e, sempre que pertinente, com a UC de Competências Académicas e Profissionais. Estas metodologias estimulam a autonomia, a participação, o pensamento crítico e a capacidade de relacionar os fundamentos teóricos com contextos reais da atividade turística.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Cooper, C., & Ruhanen, L. (2026). Essentials of Tourism (5th ed.). SAGE. Holloway, J. C., & Humphreys, C. (2022). The Business of Tourism (12th ed.). SAGE. Page, S. J., & Connell, J. (2020). Tourism: A Modern Synthesis (5th ed.). Routledge. OECD. (2026). OECD Tourism Trends and Policies 2026. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/3fd3cd75-en
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste escrito
9 dezembro
50%
Trabalho individual + Apresentação Oral e defesa do trabalho
a indicar
30% + 10%
Participação nas aulas
(ao longo do semestre)
10%
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Mobilidade
Mobilidade
Sim





