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Apresentação
Apresentação
A Química Medicinal Orgânica estuda o desenho e desenvolvimento de fármacos e os mecanismos moleculares de interação dos fármacos com os alvos moleculares. Esta uc combina os conhecimentos de química e farmacologia para identificar, analisar, desenvolver e sintetizar fármacos que têm um uso terapêutico e para avaliar as propriedades dos fármacos existentes.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado; Mestre | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT477-17208
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Introdução à química medicinal orgânica: fármacos, alvos de fármacos e interações intermoleculares. Alvos de fármacos: estrutura e função. Farmacodinâmica e farmacocinética. Descoberta, desenho e desenvolvimento de fármacos: protótipos e análogos, isolamento, purificação e determinação da estrutura, fontes de protótipos e de fármacos a partir de produtos naturais, plantas medicinais. Optimização de interacções de alvos moleculares. Optimização de acesso ao alvo molecular. Ferramentas para a comercialização: ensaios clínicos e pré-clinicos, patentes, assuntos regulamentares e desenvolvimento de processos químicos Ferramentas para em química medicinal: Química combinatorial e Computacional, Relações Quantitativas de Estrutura-Atividade (QSAR). Tópicos em química Medicinal: agentes antimicrobianos, antivirais, anticancerígenos, Fármacos que afectam a neurotransmissão (colinérgicos, adrenérgicos e dopaminérgicos). Analgésicos opióides e anti-ulcerosos.
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Objetivos
Objetivos
Esta unidade curricular tem como objetivo o estudo da estrutura e a função dos alvos moleculares mais importantes de fármacos. São também importantes a farmacodinâmica e a farmacocinética, bem como os princípios e estratégias que envolvem a descoberta e desenho de novos fármacos para o desenvolvimento de medicamentos. O estudo do desenho de fármacos que envolve as relações QSAR (relações quantitativas de estrutura-atividade), a síntese combinatorial e o desenho de fármacos com a ajuda de computadores e a seleção de tópicos específicos que envolvem a química medicinal como o estudo de agentes antimicrobianos, antitumorais, colinérgicos, e acetilcolinesterásicos, analgésicos opióides e agentes anti-ulcerosos.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Nesta unidade curricular, metodologias inovadoras são utilizadas para otimizar o processo de ensino-aprendizagem. As aulas teóricas fornecem a base conceitual, enquanto as laboratoriais permitem a aplicação prática dos conceitos. O material didático está disponível na plataforma Moodle, com recursos interativos. A UC inclui um trabalho de campo, na forma de uma visita a uma indústria farmacêutica, oferecendo uma experiência prática relevante. A avaliação utiliza testes escritos, apresentação e discussão de um trabalho escrito, e análise de artigos científicos. Os cadernos de laboratório são avaliados, incluindo um projeto com realidade virtual (VR4NewDrugs) para simular o desenvolvimento de novos fármacos. Essas metodologias garantem uma aprendizagem abrangente e prática.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
1. Patrick, G. L. (2005). An Introduction to Medicinal Chemistry. Oxford: University Press. 2. Thomas, G. (2008). Medicinal Chemistry: An Introduction. New Jersey: John Wiley & sons. 3. Vollhardt, K. P. C., Schore, N. E. (2014). Organic Chemistry: structure and function. New York: Freeman and Company.
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Avaliação
Avaliação
A unidade curricular compreende aulas teóricas e laboratoriais. Os conteúdos programáticos são abordados nas aulas teóricas, valorizando os conceitos básicos da química farmacêutica orgânica. O material didático de apoio será disponibilizado na plataforma on-line Moodle.
Nesta UC inclui-se ainda um trabalho de campo que está integrado na semana de contacto com a profissão na forma de uma visita de estudo.
A avaliação contínua engloba: Participação e desempenho, 10% (A); um teste escrito (teste das aulas teórica e teste laboratorial), 30% (B); a apresentação e discussão de um trabalho escrito, 30 % (C); a apresentação e discussão de artigos científicos, 10% (D); a apresentação e discussão de cadernos de laboratório incluído o trabalho com uso de realidade virtual VR4NewDrugs, 20% (E) (final = A (10%) + B (30%) + C (30%) + D (10%) + E (20%)).
Para obter aproveitamento, é obrigatória uma nota média mínima de 7,0 valores no teste escrito que inclui teste laboratorial.
O aluno trabalhador-estudante que optar pela avaliação contínua deverá cumprir com os requisitos acima definidos.
A avaliação por exame final aplica-se aos alunos que por ele optem abrangendo a totalidade dos conteúdos programáticos (exame escrito e exame laboratorial).
A melhoria de nota é realizada sob a forma de prova de avaliação oral, englobando a totalidade dos conteúdos programáticos.
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Mobilidade
Mobilidade
Sim
