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Apresentação
Apresentação
Esta UC tem como principal objectivo dar aos alunos uma visão global sobre os vírus causadores de patologias humanas, a estrutura da partícula viral, a organização, o tipo de genoma, o quadro clínico e as técnicas/abordagens usadas no diagnóstico, tratamento e prevenção dessas infecções.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado; Mestre | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT477-3900
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Introdução Marcos históricos Vírus vs bactérias vs priões Estrutura e componentes do virião Sobrevivência ambiental Taxonomia Genética Organização do genoma Mutação e recombinação Interacção vírus-célula Entrada do vírus no organismo e na célula Mecanismos de patogénese viral Expressão e replicação do genoma viral Montagem e libertação das partículas virais da célula e do organismo Resistência do hospedeiro às infecções virais Tropismo viral Imunidade Inata Imunidade Adquirida Efeitos patológicos e padrões das infecções virais Infecções latentes Oncogénese viral Mecanismos de inibição da replicação viral Inibidores virais, alvos e mecanismos Vacinação Tipos de vacinas Plano nacional de vacinação Estudo de infecções virais associadas a patologias no ser humano Estrutura, tipo e expressão do genoma, quadro clínico resumido, transmissão, patogénese, técnicas de diagnóstico e prevenção. Epidemiologia
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Objetivos
Objetivos
Após frequência da UC o estudante conhecerá os principais vírus causadores de patologias humanas, estrutura da partícula viral, organização, tipo de genoma, quadro clínico e as técnicas usadas no diagnóstico, tratamento e prevenção dessas infecções. O aluno deverá compreender os processos envolvidos na resposta imunitária anti-viral. É dada especial atenção aos compostos antivirais e vacinas, bem como aos mecanismos de actuação dos mesmos e ao desenvolvimento de resistência por parte dos vírus. O módulo laboratorial constituirá o complemento do ensino teórico tendo como objectivo principal a aprendizagem das técnicas mais utilizadas em diagnóstico. A enorme autonomia dada aos alunos durante as aulas laboratoriais tem como objectivo estimular a responsabilidade na execução de tarefas laboratoriais. Desta forma, pretende-se que o aluno adquira as bases de conhecimento necessários e essenciais ao exercício da profissão farmacêutica.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Metodologias de aprendizagem ativas baseadas na resolução de problemas práticos, na exposição por parte dos alunos de alguns conceitos abordados nas aulas laboratoriais e da utilização das observações/resultados obtidos em laboratório como ponto de partida para discussão de conceitos/temas mais complexos.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Madigan, M.T. et al.. (2019) Brock Biology of Microorganisms, 15th Ed., Upper Saddle River, Prentice-Hall International Editions, 2014 David M. Knipe, Peter M. Howley (2023), Fields Virology, 7th Ed., Lippincott Williams & Wilkins. Acheson, N H, (2011) Fundamentals of Molecular Virology, 2nd Ed, John Wiley & Sons, Inc Artigos científicos fornecidos pelo docente.
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Avaliação
Avaliação
Descrição
Data limite
Ponderação
2 Testes escritos
70%
Desempenho nas aulas práticas
15%
Apresentação de trabalho 15%
Aprovação na UC requer uma classificação mínima de 9,5 valores.
A) Regime de avaliação contínua – nota final resulta da média ponderada dos seguintes componentes:
- Dois testes escritos abrangendo toda a matéria leccionada nas aulas teóricas e laboratoriais (componentes T1 e T2) – 35% x2 - um mínimo de 9 valores de nota média destes dois componentes é requerida para aprovação à UC
- Desempenho nas aulas laboratoriais – 15% (A)
- Apresentação (+ discussão) de trabalho – 15%(B)
Nota Final = T1(35%) + T2(35%) + A(15%) + B(15%)
B) Regime de exame e exame de melhoria
- Prova escrita englobando a totalidade dos conteúdos programáticos, leccionados.
- O exame de melhoria de nota decorre em prova oral em época de recurso, englobando a totalidade dos conteúdos programáticos.
Evaluation: a minimum of 9.5 values is required for approval to the CU.
A) Continuous evaluation – including the following components:
- Two written tests – 35% x2 (T1 e T2) – a minimum average of 9 values is required for approval to the CU
- Practical classes performance – 15% (A)
- Essay presentation and discussion – 15% (B)
Final grade = T1(35%) + T2(35%) + A(15%) + B(15%)
B) Exam and grade improvement exam
- Final written exam covering all the topics lectured on both lectures and practical classes.
- Improvement exam: oral exam covering all the topics lectured on both lectures and practical classes.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
