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Disciplina Biologia Molecular

  • Apresentação

    Apresentação

    Nesta UC são leccionados os mecanismos de armazenamento, transmissão e expressão da informação genética bem como os mecanismos envolvidos na regulação destes processos. Serão ainda apresentadas várias técnicas de biologia molecular bem como as suas aplicações e respectiva análise e interpretação de resultados.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1 ¿ Mecanismos moleculares Marcos históricos Moléculas da biologia molecular: DNA, RNA e proteínas Dogma central da biologia molecular Organização do genoma Eucariótico e Procariótico Replicação do DNA Mutação e mecanismos de reparação Expressão génica Regulação (e desregulação) da expressão génica Modificações pós-traducionais e mecanismos de degradação de proteínas   2 ¿ Técnicas laboratoriais de Biologia Molecular Extracção de DNA Enzimas fundamentais da biologia molecular Polimerase chain reaction (PCR) Clonagem molecular Sequenciação de DNA     Electroforese e hibridação (Southern, Northern e Western blots) Tipagem genética Sondas e marcadores moleculares Técnicas de manipulação da expressão génica em eucariotas Microarrays de DNA Detecção de interacções proteína-proteína e proteína-DNA Noções básicas de bioinformática
  • Objetivos

    Objetivos

    Após frequência da UC o estudante conhecerá e compreenderá em detalhe os mecanismos de armazenamento, transmissão e utilização da informação genética bem como os mecanismos envolvidos na regulação destes processos. O aluno conhecerá ainda um conjunto de técnicas de biologia molecular bem como a sua aplicabilidade e respectiva análise e interpretação de resultados. Adquirirá ainda competências em técnicas de manuseamento e análise de ácidos nucleicos, de expressão de proteínas recombinantes e de interpretação de dados. A aquisição dos conhecimentos acima referidos são de extrema importância para a futura compreensão dos mecanismos moleculares de acção farmacológica e de interpretação de resultados publicados. A promoção da autonomia e responsabilidade no laboratório, bem como a apresentação e discussão de um artigo científico contribuem ainda para desenvolver capacidades de organização, trabalho em grupo e de capacidade de análise crítica de dados científicos.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Metodologias de aprendizagem ativas baseadas na resolução de problemas práticos, na exposição por parte dos alunos de alguns conceitos abordados nas aulas laboratoriais e da utilização das observações/resultados obtidos em laboratório como ponto de partida para discussão de conceitos/temas mais complexos. Trabalho de campo, no qual será realizada uma visita a um centro de investigação (Instituto de Medicina Molecular), integrada na semana de contacto com a profissão, para que os alunos possam ter contacto com a investigação científica na área da Biologia Molecular.  
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Lodish, H et al., (2012) Molecular Cell Biology, 7th  Ed, W. H. Freeman and Co. (Informação complementar online: http://bcs.whfreeman.com/lodish7e/#t_800911____) Lewin, B., Genes X, (2011) 10th Ed, Jones & Bartlett Learning. Artigos científicos fornecidos pelo docente.
  • Avaliação

    Avaliação

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    2 testes escritos

     

    70%

    Desempenho nas aulas laboratoriais

     

    15%

    Apresentação de trabalho

     

    15%

     

    Aprovação na UC requer uma classificação mínima de 9,5 valores.

    A) Regime de avaliação contínua – nota final resulta da média ponderada dos seguintes componentes:

    • Dois testes escritos abrangendo toda a matéria leccionada nas aulas teóricas e laboratoriais (componentes T1 e T2) – 35% x2 - um mínimo de 9 valores de nota média destes dois componentes é requerida para aprovação à UC
    • Desempenho nas aulas laboratoriais – 15% (A)
    • Apresentação (+ discussão) de trabalho – 15%(B)

    Nota Final = T1(35%) + T2(35%) + A(15%) + B(15%)

    B) Regime de exame e exame de melhoria

    • Prova escrita englobando a totalidade dos conteúdos programáticos, lecionados.
    • O exame de melhoria de nota decorre em prova oral em época de recurso, englobando a totalidade dos conteúdos programáticos.

     

    Evaluation: a minimum of 9.5 values is required for approval to the CU

    A) Continuous evaluation – including the following components:

    • Two written tests – 35% x2 (T1 e T2) – a minimum average of 9 values is required for approval to the CU
    • Practical classes performance – 15% (A)
    • Essay presentation and discussion o – 15% (B)

    Final grade = T1(35%) + T2(35%) + A(15%) + B(15%)

    B) Exam and grade improvement exam

    • Final written exam covering all the topics lectured on both lectures and practical classes.
    • Improvement exam: oral exam covering all the topics lectured on both lectures and practical classes.
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