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Apresentação
Apresentação
A UC está focada no papel das alterações genéticas na resposta aos fármacos em termos de eficácia e segurança. Os temas abordados nesta UC são atuais e de extrema importância para a formação do farmacêutico, preparando-o com conhecimento numa área que vem a ganhar cada vez mais importância nas diferentes áreas do medicamento (ex: Ensaios Clínicos ou Farmácia Hospitalar). Cada vez mais, através da Farmacogenómica é possível ter uma terapêutica individualizada, garantido a máxima efetividade e prevenindo diversos problemas de segurança.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado; Mestre | Trimestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
4 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT477-8498
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Farmacogenética e farmacogenómica Definição e conceitos Vantagens da Farmacogenómica A relação da Farmacogenómica com a farmacocinética e a farmacodinâmica Objetivos da farmacogenómica: candidate gene analysis, genome-wide association studies e human genome project Metodologias Métodos aplicados na prática clínica Análise de DNA: PCR e sequenciação Biomarcadores Medicina Personalizada História, conteúdos, objetivos e aplicação da medicina personalizada Vantagens e aplicação clínica da farmacogenómica: Doenças cardiovasculares Doenças oncológicas Doenças neurológicas Farmacogenómica: conceitos éticos, legais e sociais
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Objetivos
Objetivos
A farmacogenómica estuda como as diferenças genéticas entre indivíduos podem afetar as respostas aos diversos fármacos. No seguimento das competências adquiridas pelo aluno sobre o medicamento e a sua ação em diferentes patologias, a farmacogenómica possibilita que este adquira conhecimento sobre a influência das alterações genéticas no efeito terapêutico e nas reações adversas dos fármacos, numa perspetiva de terapêutica individualizada. Assim, com esta UC pretende-se que o aluno consiga: - Perceber como alterações genéticas influenciam a farmacocinética e a farmacodinâmica dos fármacos; - Conhecer diferentes técnicas utilizadas na prática clínica que permitem detetar as alterações genéticas; - Reconhecer a importância da Farmacogenómica na medicina personalizada para aumentar o efeito terapêutico e reduzir a toxicidade dos fármacos; - Conhecer as aplicações clínicas da Farmacogenómica em diferentes patologias (ex: cardiovasculares, oncológicas e neurológicas).
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Na UC de Farmacogenómica são utilizadas ferramentas de aprendizagem inovadoras, como websites e bases de dados online com variações genéticas e polimorfismos e impacto clínico. Estas ferramentas permitirão uma mais fácil identificação do impacto das alterações genéticas na eficácia e segurança dos fármacos. Estas ferramentas serão úteis para uma melhor compreensão dos conteúdos programáticos, com imagens, esquemas, e vídeos, o que aumentará o grau de interesse e a aprendizagem pelos alunos. Adicionalmente, os alunos irão ter um trabalho de campo, que consistirá numa aula aberta para a toda a comunidade, com a apresentação de trabalhos de grupo, estando os alunos envolvidos desde a criação de flyers e posters, à divulgação online junto de toda a comunidade, não apenas académica. Pretende-se desta forma estimular a aprendizagem e dar aos alunos um papel ativo na demonstração do potencial da Farmacogenómica na profissão farmacêutica, para alunos, profissionais de saúde ou outros.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Lam, Y. W. F., & Scott, S. R. (Eds.). (2018). Pharmacogenomics: challenges and opportunities in therapeutic implementation. Elsevier - Academic Press. Feng, X., & Xie, H. G. (Eds.). (2016). Applying pharmacogenomics in therapeutics. CRC Press. Padmanabhan, S. (Ed.). (2014). Handbook of pharmacogenomics and stratified medicine. Elsevier - Academic Press. Liu, Y. (Ed.). (2014). Omics in Clinical Practice: Genomics, Pharmacogenomics, Proteomics, and Transcriptomics in Clinical Research. CRC Press.
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Avaliação
Avaliação
Avaliação contínua:
- Apreciação do docente relativamente às seguintes qualidades e capacidades apresentadas pelo aluno: participação e capacidade de análise, de comentário e de discussão da bibliografia e dos temas expostos (5 % da classificação final);
- Apresentação e discussão de artigos científicos, exercícios e trabalhos a serem desenvolvidos nas aulas TP relacionados com a aplicação da Farmacogenómica na prática clínica (35 % da classificação final);
- Realização de um teste final escrito que incluirá conteúdos discutidos nas aulas teóricas e teórico-práticas (60 % da classificação final).
As ferramentas de inteligência artificial utilizadas para a realização de elementos de avaliação, nomeadamente para o trabalho de grupo, têm de ser reveladas pelos alunos, identificando o propósito para a sua utilização. Na avaliação destes elementos de avaliação, os resultados serão aferidos através de apresentação e discussão orais.
Exame final:
Serão admitidos a exame final escrito, os alunos que não tenham alcançado um resultado positivo durante a avaliação contínua. O exame incluirá os conteúdos abordados nas aulas teóricas e teórico-práticas e o aluno deverá ter um aproveitamento igual ou superior a 9,5 val.
Melhoria:
Exame oral englobando a totalidade dos conteúdos programáticos.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
