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Apresentação
Apresentação
No contexto da justiça criminal, esta unidade curricular pretende conferir uma visão integrada e multidisciplinar do sistema punitivo.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT7089-22692
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. O sistema punitivo português 1.1. Perspetiva dos fins das penas 1.2. Princípios e características gerais 2. Escolha e determinação da pena 2.1. Características gerais do regime português 2.2. Tipos de penas 3. Execução da pena 4. A reparação enquanto efeito penal da condenação 5. Requisitos negativos de punibilidade
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Objetivos
Objetivos
Os objectivos desta unidade curricular visam possibilitar a reflexão crítica sobre problemas complexos do sistema punitivo, na medida em que os mesmos convocam outras discursividades para a sua integração, com vista a permitir a capacidade de desenvolver soluções, tendo em conta as implicações das soluções propostas. Através da exploração crítica dos conteúdos programáticos, pretende-se que os mestrandos adquiram competências para a reflexão problemático-crítica de questões penais complexas a partir de uma perspectiva multidisciplinar.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
As aulas partem de um modelo de exposição teórico-prática do conteúdo programático, complementando-se a exposição teórica com a análise de casos, deste modo permitindo que o confronto dos conteúdos programáticos com exemplos estimule a capacidade crítica e de análise dos mestrandos. As aulas funcionarão, assim, em regime tutorial de seminário, com a responsabilização direta do aluno, sob orientação individualizada e com acompanhamento de proximidade.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
ANTUNES, Maria João (2022), Penas e Medidas de Segurança, Coimbra: Almedina. CARRETO, José Alberto Vaz (2017), A Suspensão Parcial da Pena de Prisão e a Reparação do Dano, Coimbra: Almedina. COSTA, José de Faria (2005), Uma ponte entre o direito penal e a filosofia penal: lugar de encontro sobre o sentido da pena, in: idem, Linhas de Direito Penal e de Filosofia e alguns cruzamentos reflexivos, Coimbra: Coimbra Editora FLETCHER, George (2007), The Grammar of Criminal Law, Oxford: OUP. KINDHÄUSER, Urs (2020), Pena, bem jurídico-penal e proteção de bens jurídicos, in: Beatriz Corrêa Camargo/Inês Fernandes Godinho/Bruno de Oliveira Moura (Orgs.), Urs Kindhäuser, Dogmática penal no Estado Democrático de Direito, Marcial Pons RODRIGUES, Anabela Miranda (1995), A Determinação da Medida da Pena Privativa de Liberdade, Coimbra: Coimbra Editora.
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Avaliação
Avaliação
Os estudantes serão avaliados em regime de avaliação contínua, que terá como principal elemento a elaboração, a apresentação e a entrega de um trabalho (relatório ou artigo). Tal permitirá, no horizonte de acompanhamento permanente e progressivo característico dos working papers, a apreciação do caminho individualmene trilhado na unidade curricular, segundo parâmetros de evolução do estudo realizado e do desenvolvimento das aptidões de discurso oral e escrito. Também será valorada, no âmbito da avaliação contínua, a participação individidual em cada uma das aulas ministradas, sempre com a finalidade de aperfeiçoamento das capacidades crítico-argumentativas nas diferentes etapas. Bem como a participação individual em eventos (congressos, colóquios, conferências) extracurriculares
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Mobilidade
Mobilidade
Não





