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Disciplina Seminário de Comunicação Digital

  • Apresentação

    Apresentação

    Este curso de marketing digital visa fornecer uma compreensão abrangente das teorias acadêmicas e aplicações práticas no cenário do marketing digital. Por meio de uma série de discussões interativas, estudos de caso e atividades práticas, os alunos explorarão as últimas tendências, estratégias e ferramentas usadas no setor de marketing digital. O curso se concentrará em preencher a lacuna entre conceitos teóricos e práticas de mercado do mundo real, equipando os alunos com as habilidades necessárias para se destacar no ambiente dinâmico de marketing digital.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Para cada tópico, entre 2 e 5 artigos acadêmicos deverão ser lidos pelos alunos. Marketing viral Marketing de Influência Engagement e experiência do cliente Activismo digital de marca Chatbots em marketing digital Amor e ódio a marcas Personalização em comunicação digital O papel das emoções na comunicação digital Sustentabilidade em comunicação digital Aplicações de IA em comunicação digital
  • Objetivos

    Objetivos

    Após a conclusão deste curso, os alunos estarão equipados com o conhecimento e as habilidades necessárias para navegar no cenário do marketing digital. Eles serão capazes de perceber os principais tópicos discutidos no marketing digital, incluindo diferentes metodologias de pesquisa usadas em Marketing Digital.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Os alunos serão orientados a ler os artigos de forma estrutrada e escrever um post com um resumo dos artigos num blog compartilhado. Para conectar teoria com prática, deverão trabalhar um tema teórico com um caso prático.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Waqas, M., Hamzah, Z. L., & Salleh, N. A. M. (2021). Customer experience with the branded content: A social media perspective. Online Information Review. Waqas, M., Salleh, N. A. M., & Hamzah, Z. L. (2021). Branded content experience in social media: Conceptualization, scale development, and validation. Journal of Interactive Marketing, 56, 106-120. Ashley, C., & Tuten, T. (2015). Creative strategies in social media marketing: An exploratory study of branded social content and consumer engagement. Psychology & Marketing, 32(1), 15-27. Zhou, S., Barnes, L., McCormick, H., & Cano, M. B. (2021). Social media influencers? narrative strategies to create eWOM: A theoretical contribution. International Journal of Information Management, 59, 102293. Uzuno¿lu, E., & Kip, S. M. (2014). Brand communication through digital influencers: Leveraging blogger engagement. International journal of information management, 34(5), 592-602
  • Avaliação

    Avaliação

    1. Participação em aula (33% da nota final): Envolva-se ativamente nas discussões em classe, nas
    atividades em grupo e assista a todas as aulas.
    2. Relatórios Individuais (33% da nota final) : Cada aluno escolherá 2 artigos académicos da lista de
    leituras da disciplina e elaborará um relatório para cada artigo. O relatório deve abranger a questão de
    pesquisa, método, resultados, discussão e conclusão do artigo. Além disso, os alunos devem analisar o
    artigo, focando em seus tópicos mais relevantes. Cada relatório contribuirá com 25% para a nota final.
    3. Estudo de Caso (33% da nota final): Em grupos de três, os alunos apresentarão um estudo de caso
    para uma das 12 aulas. O estudo de caso deve focar em uma situação da vida real envolvendo uma
    marca ou produto. O grupo fornecerá informações relevantes sobre o caso, demonstrará sua conexão
    com o tema da aula e analisará as razões por trás de seu sucesso ou fracasso. Um relatório e uma
    apresentação em classe de 20 minutos são necessários para esta avaliação. Todos os relatórios devem
    ser postados no blog do curso pelos alunos. O não cumprimento acarretará redução de 30% na nota.
    Exame de Recurso: Elaboração de uma proposta de pesquisa em Marketing Digital, incluindo pergunta
    de pesquisa, justificativa da relevância da pergunta, revisão da literatura completa, proposta de
    metodologia detalhada. Mínimo de 6 mil palavras, máximo de 9 mil palavras. Tema obrigatoriamente um
    dos doze tópicos abordados no curso. Trabalho individual, deve ser inédito e entrega no formato PDF
    pelo Moodle.
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    1. Class Participation (33% of the final grade): Actively engage in class discussions, group activities, and
    attend all classes.
    2. Individual Reports (33% of the final grade): Each student will choose 2 academic articles from the
    course reading list and prepare a report for each article. The report should cover the research question,
    method, results, discussion, and conclusion of the article. Additionally, students must analyze the article,
    focusing on its most relevant topics. Each report will contribute 25% to the final grade.
    3. Study Case (33% of the final grade): In groups of three, students will present a study case for one of
    the 12 classes. The study case should focus on a real-life situation involving a brand or product. The
    group will provide relevant information about the case, demonstrate its connection to the class topic, and
    analyze the reasons behind its success or failure. A report and a 20-minute class presentation are
    required for this assessment. All reports must be posted on the course blog by the students. Failure to do
    so will result in a 30% grade reduction.
    Exam : Elaboration of a research proposal in Digital Marketing, including research question, justification
    of the relevance of the question, complete literature review, detailed methodology proposal. Minimum
    6000 words, maximum 9000 words. Theme must be one of the twelve topics covered in the course.
    Individual work, must be unpublished and delivered in PDF format by Moodle.

     

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