Disciplina Cultura no Fluxo das Ideias

Unidade curricular que tem como propósito a introdução de uma perspetiva cultural na observação, compreensão e desenvolvimento de exercícios de projeto, no âmbito da cultura material.

1. Contextualização no âmbito de significados Intrínsecos e Extrínsecos. Perspetivas Objetivas e Subjetivas
2. Texto e Imagem no âmbito do Intertexto, Metatexto e Hipertema, como elementos de significação e referência
3. Interpretação e produção de imagens no âmbito do Estilema, do Estilo, e Autorreferência ao autor
4. Simbolismo Narrativo no âmbito de processos descritivos - enumeração de caraterísticas, explicativo - demonstração de funcionalidade, e imaginativo - para além das caraterísticas descritivas e funcionais
5. Sequências Semânticas no âmbito da Assonância, através da repetição do "item" ou dos seus elementos que conectam a narrativa, e do Enigma, através da descrição ambígua com o objetivo de descodificação e identificação.
6. Utopias no âmbito de enquadramentos utópicos, distópicos e ucrónicos, contextualizados em processos de obediências/desobediência, entropia e caos.
7. Efeito cascata no âmbito da invenção e das ideias.

Múltiplas perspectivas referenciais de investigação prática e teórica por via de leituras, visionamento e acesso a arquivos de imagem parada e em movimento.

Forte relação entre a prática do design e a arte por via de uma visão expandida de ambas.

Forte relação entre acções práticas e teóricas multidirecionais por via de exercícios e investigação individual e em grupo.

1. Peterson, J., (2019), Mapas do Sentido - A arquitetura da crença, Alfragide: Lua de Papel
2. Thuan, T., (2020), A Vertigem do Cosmos - Uma breve história do Céu, Lisboa: Temas e Debates
3. Rutherford, A., (2019), Uma Breve História de Todas as Pessoas que já Viveram, Porto Salvo: Desassossego
4. Diamond, J., (2019), Como se Renovam as Nações - Crises, escolha e mudança, Lisboa: Temas e Debates
5. Chown, M., (2020), O infinito na palma da sua mão, Amadora: Vogais