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Apresentação
Apresentação
A UC pretende constituir-se como um espaço que privilegia o FAZER; fazer bem, fazer menos bem, falhar... praticar, experimentar, dar espaço ao acidente. E depois mostrar, discutir e refletir acerca da adequação dos resultados relativamente às expectativas. E recomeçar.
Neste semestre no qual se pretende que os alunos estruturem o seu projeto final de curso (projeto tese), a UC tem como objectivo afinar o sentido dos alunos para as opções técnicas e estéticas da sua prática fotográfica. Os alunos serão incentivados a tomar decisões, a FAZER, testando as implicações dessas opções.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 15
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT6611-25977
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Esta UC não tem enunciados imperativos, no máximo poderá recorrer a exercicios desbloqueadores, os alunos serão incentivados a filtrar as muitas vozes que lhes falam, seja através da extensa bibliografia que lhes é apresentada ao longo do curso seja através dos comentários de professores e convidados, permitindo-se um espaço de “silêncio teimoso” no qual possam produzir (e errar), caminhando para um lugar de autoria/autoridade.
Assim não existem conteúdos programáticos, a UC terá necessariamente de se assumir como fluida, dando respostas que se adaptam aos alunos, ao momento e ao contexto.
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Objetivos
Objetivos
Espera-se que os alunos ganhem confiança e autonomia em relação às suas decisões, encontrando um lugar de expressão no qual reconheçam a sua voz e sendo capazes de defender as suas opções. Esta UC articula-se com a UC Projeto e Dissertação: Imersão e Criação no objetivo de apoiar o desenvolvimento de um conjunto de ideias/conceitos que alarguem o espectro de relações entre várias áreas da linguagem fotográfica, trabalhando o conceito de rizoma e metalinguagem de forma a melhor articular a relação entre teoria e prática num projeto de investigação artística.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
As aulas decorrem em regime de tutorias, com diversos momentos de apresentação de trabalho perante os colegas nos quais devem discutir as opções técnicas e estéticas tomadas para a concretização dos seus trabalhos e confrontar-se com as dúvidas e questões colocadas (criticas de grupo).
Em articulação com a UC Projecto e Dissertação: Imersão e Criação, serão organizadas visitas de vários convidados para sessões de visionamento e crítica de trabalho em curso.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
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Carta de Sol Lewitt a Eva Hesse (1965)
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não