filmeu

Disciplina Liderança e Gestão de Equipas

  • Apresentação

    Apresentação

    Os conteúdos ministrados na unidade curricular visam dotar os alunos de competências ao nível da Liderança nas organizações bem como, de técnicas e acções que visam dinamizar e gerir equipas de trabalho para atingirem altos níveis de desempenho.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Conteúdos programátivos (CP): CP1: Gestão e liderança nas organizações CP2: Ciclos do gestor e líder nas organizações CP3: Teorias, modelos e abordagens da liderança CP4: Técnicas de influência e estilos de liderança CP5: Perfil do líder CP6: Liderança e tomada de decisão CP7: Liderança e comunicação eficaz CP8: Liderança e gestão de equipas
  • Objetivos

    Objetivos

    Objetivos de aprendizagem (OA): OA1: Compreender a importância da gestão e liderança nas organizações; OA2: Compreender o papel do gestor e líder nas organizações; OA3: Analisar e criticar as diferentes teorias e modelos e abordagens explicativas da eficácia da liderança; OA4: Compreender os processos de influência e estilos de liderança nas equipas multiculturais; OA5: Identificar as competências associadas à liderança; OA6: Compreender as etapas e processos da resolução de problemas e tomada de decisão das equipas multiculturais; OA7: Compreender o processo de comunicação e estilos de liderança nas equipas multiculturais; OA8: Compreender a dinâmica de grupos e liderar equipas.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Realização de provas de situação e roleply para identificaras competências associadas à liderança em ação e movimento.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Bass, B., & Bass, R. (2008). The bass handbook of leadership: Theory, research, and managerial applications . New York: Free Press. Cunha, M. P., Rego, A., Cunha, R. C., & Cardoso, C. C. (2003). Manual de comportamento organizacional e gestão . Lisboa: Editora RH. Hickey, D., & Essid, J. (2014). Identity and leadership in virtual communities: Establishing, credibility and influence . Hershey: IGI Global. Morgeson, F. P, Scott DeRue, D., & Karam, E. P. (2009). Leadership in Teams: A functional approach to understanding leadership structures and processes. Journal of Management , 36: 1, 5-39. Pauleen, D.J. (2004). Virtual teams: Projects, protocols and processes . Hershey: Idea GrouP Publishing. Rouco, C. (2013). Modelo de gestão de desenvolvimento de competências de liderança em contexto militar . Lisboa: Academia Militar Editora  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste escrito

    A definir

    50%

    Trabalho Individual

    A definir

    40%

    Apresentação de 1 tema

    A definir

    10%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

INSCRIÇÃO AVULSO
Lisboa 2020 Portugal 2020 Small financiado eu 2024 prr 2024 republica portuguesa 2024 Logo UE Financed Provedor do Estudante Livro de reclamaões Elogios entidade signataria