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Disciplina Estratégia e Transformação Digital

  • Apresentação

    Apresentação

    A presente UC visa apresentar um conjunto de conceitos que permitam salientar a relevância da Estratégia e da Transformação Digital, num mercado globalizado e, cada vez, mais competitivo. Estratégia e Transformação Digital referem-se à incorporação de tecnologias digitais numa organização para aumentar sua eficiência, inovação e crescimento. Assim, o foco da transformação digital está na mudança nas organizações, agilizando atividades empresariais, processos, competências e modelos avaliando o seu impacto de forma estratégica e prioritária promovendo transformações a diferentes níveis que incluem a governação, a estratégia, as pessoas, a liderança, cultura e tecnologia. Saliente-se, também, que é fundamental discutir a aplicação dos fundamentos de Estratégia e Transformação Digital na gestão; e trabalhar na pesquisa, análise e discussão de artigos, indexados à Web of Science ou SCOPUS, para que, desta forma, se possa constituir uma base sólida de conhecimento.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Gestão estratégica e estratégia: principais conceitos. 2. Estratégia e competitividade. 3. Análise dos recursos, atividades e competências. 4. Opções estratégicas e modelos de negócio. 5. Indústrias e estratégia baseadas em tecnologia. 6. Conceitos de transformação digital. 7. Gestão Estratégica de Sistemas de Informação. 8. Gestão do Conhecimento e Big Data.
  • Objetivos

    Objetivos

    Identificar as ferramentas e metodologias para a gestão estratégica. Utilizar as ferramentas e metodologias para a gestão estratégica. Relacionar as teorias atuais com a prática. Compreender o impacto dos sistemas de informação na estratégia empresarial. Entender o papel dos sistemas de informação nos processos de transformação digital. Deter instrumentos técnicos e teóricos para a compreensão de uma estratégia de transformação digital. Identificar e definir os vários sistemas e estratégias de transformação digital. Analisar sistemas e tecnologias de informação.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    As técnicas e métodos utilizados durante as aulas serão: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), o método expositivo, interrogativo, ativo e participativo, procurando uma forte interação entre a exposição das matérias e a discussão de casos práticos, quer em termos individuais quer em grupo.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Dess, G. G., McNamara, G., Eisner, A. B., & Sauerwald, S. (2023). Strategic management: Creating competitive advantages (11th ed.). McGraw Hill. Grant, R. M. (2021). Contemporary strategy analysis (11th ed.). Wiley. Paroutis, S., Heracleous, L., & Angwin, D. (2016). Practicing strategy: Text and cases (2nd ed.). SAGE Publications. Austin, R. D., Nolan, R. L., & O'Donnell, S. (2016). The adventures of an IT leader (Updated ed., with a new preface). Harvard Business Review Press. Fenton, A., Fletcher, G., Griffiths, M., Heinze, A., & Cruz, A. (Eds.). (2025). Strategic digital transformation: A results-driven approach (2nd ed.). Routledge. Laudon, K. C., Laudon, J. P., & Traver, C. G. (2025). Management information systems: Managing the digital firm (18th ed.). Pearson. Rogers, D. L. (2016). The digital transformation playbook: Rethink your business for the digital age. Columbia Business School Publishing.
  • Avaliação

    Avaliação

    Avaliação:

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação
    Época contínua - 1º Frequência A definir 50%
    Época contínua - 2º Frequência

    A definir

    50%

    Exame

    Final do semestre

    100%

    Caso algum aluno copie durante as avaliações, a mesma será anulada, ficando o aluno sem possibilidade de fazer exames (reprovado na unidade curricular).

    Obrigatório apresentar o cartão de aluno ou de cidadão nas avaliações.

     

INSCRIÇÃO AVULSO
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