Centro Universitário do Porto acolhe BIP sobre Gestão Inclusiva e Sustentável
Programa reuniu estudantes e docentes internacionais no Porto para refletir sobre inclusão, sustentabilidade e inovação no desporto e no turismo
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
A Faculdade de Ciências Económicas Sociais e da Empresa (FCESE) da Universidade Lusófona - Centro Universitário Porto, promoveu a realização do Blended Intensive Programme (BIP) sob o lema Inclusive and Sustainable Management in Sport and Tourism, no quadro do programa Erasmus+, reunindo estudantes e docentes de diferentes instituições de ensino superior num contexto internacional de aprendizagem, partilha e cooperação académica de 30 de abril a 4 de maio de 2026.
Ao longo de cinco dias, o programa integrou um conjunto diversificado de atividades orientadas para a reflexão e para a aplicação prática de conhecimentos em torno de temas centrais à gestão no desporto e no turismo, designadamente a inclusão, a sustentabilidade, a inovação, o impacto territorial e a responsabilidade organizacional. A estrutura do BIP procurou articular momentos de enquadramento teórico com experiências de observação, análise e trabalho colaborativo, promovendo uma ligação consistente entre conhecimento académico e a sua aplicação em contextos reais.
A cidade do Porto assumiu, neste âmbito, um papel central enquanto espaço de aprendizagem. A vivência do território, a observação das suas dinâmicas urbanas, turísticas e sociais, bem como o contacto com diferentes realidades organizacionais, permitiram aos nossos participantes desenvolver uma leitura crítica sobre os desafios e as oportunidades associados à construção de modelos de gestão mais inclusivos e sustentáveis.
Entre as atividades desenvolvidas, assumiu particular relevância a componente imersiva associada ao contexto desportivo, em articulação com o Futebol Clube do Porto, que proporcionou aos participantes uma aproximação a dimensões operacionais, organizacionais e estratégicas ligadas à gestão de eventos. Esta componente reforçou o caráter aplicado do programa e contribuiu para consolidar a articulação entre os conteúdos trabalhados e os contextos da sua operacionalização.
O envolvimento dos estudantes constituiu um dos aspetos mais relevantes desta edição. A participação ativa nas sessões, a qualidade das interações interculturais, o empenho demonstrado nas atividades propostas e a capacidade de aplicar criticamente os conhecimentos adquiridos, evidenciaram não só o interesse dos participantes, mas também a relevância pedagógica do modelo BIP enquanto instrumento de internacionalização e inovação no ensino superior.
No momento final do programa, os estudantes foram desafiados a conceber e apresentar, em formato pitch, propostas de negócio na área do turismo, estruturadas a partir do Business Model Canvas e alinhadas com os princípios trabalhados ao longo do BIP. Este exercício permitiu aferir a capacidade dos grupos para transformar a observação, reflexão e aprendizagem em propostas concretas, coerentes e ajustadas aos desafios atuais do setor.
Este BIP constituiu, assim, uma experiência académica particularmente relevante, não só pela diversidade e qualidade das atividades desenvolvidas, mas também, o valor da cooperação internacional no espaço europeu de ensino superior.
A Universidade Lusófona e a FCESE dirigem um agradecimento muito especial à Aspira University of Applied Sciences e à Seeburg Castle University, pela confiança depositada nesta iniciativa e pelo envolvimento dos seus estudantes neste programa.
Consulte as Fotografias do BIP no Facebook da ULusófona
