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Disciplina Física II

  • Apresentação

    Apresentação

    Exploração dos conceitos básicos da Física e sua aplicação no contexto da Engenharia Civil.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Princípios fundamentais e conceitos básicos. Leis de Newton. Sistemas de unidades. Operações vetoriais e propriedades. Representação de sistemas de forças. 2. Vetores força e sistemas de forças equivalentes. 3. Estática do ponto material. Estática do corpo rígido. 4. Análise de estruturas planas. 5. Sistemas articulados planos - treliças. 6. Conceitos de tensão. 7. Relação tensão-deformação. 8. Carregamento axial.
  • Objetivos

    Objetivos

    Calcular reações de apoio em estruturas isostáticas simples. Analisar sistemas articulados planos e calcular os esforços axiais nas suas barras. Analisar estruturas isostáticas sujeitas a esforço axial. Compreender diferentes conceitos de tensão.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    As metodologias de suporte ao processo de ensino - aprendizagem são centradas no estudante e no desenvolvimento da sua autonomia, seja ao nível da aquisição seja da aplicação de conhecimentos. Os estudantes são frequentemente encorajados a realizar um conjunto de exercícios práticos. Adicionalmente, é dada uma particular relevância à componente laboratorial das aulas, assim como à utilização de programas de cálculo.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    - Beer, Ferdinand P. et al. - "Mecânica vectorial para engenheiros. Estática", Edições McGraw-Hill. - Hibbeler, R. C. - "Engineering Mechanics. Statics", Edições Pearson Higher Education. - Merianm, J. L.; Bolton, J. N.; Kraige, L. G. - "Engineering Mechanics: Statics", Edições John Wiley & Sons.
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação:

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação nº 1

     

    30%

    Teste de avaliação nº 2

     

    50%

    Trabalhos práticos

     

    20%

     

    A aprovação requer uma classificação mínima de 6,0 valores em cada um dos testes.

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