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Disciplina Elementos de Física

  • Apresentação

    Apresentação

    Introdução de conceitos fundamentais de física geral que permitem ao estudante obter as competências indispensáveis a uma formação abrangente na área científica da unidade curricular e lhe faculte os instrumentos de base necessários à progressão nos seus estudos no âmbito do curso e ao exercício futuro da profissão. Capacitar-se para aplicação dos conceitos físicos na engenharia, buscando a fixação mediante aplicações em simulação computacional.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    ·       Análise dimensional. Sistemas de unidades. Homogeneidade de uma equação. Conversão de unidades. ·       Análise Vetorial: Diferentes tipos de grandezas: escalares e vetoriais. Representação gráfica e analítica de operações com e sobre vetores. ·       Mecânica: Movimento unidimensional. Movimento bi-dimensional. Energia mecânica. Conservação de Energia e quantidade de movimento.Gravitação e Campos de Forças. ·       Cargas Elétricas e Lei de Coulomb. Campo elétrico; Fluxo elétrico; Lei de Gauss. Diferença de potencial electroestático.Condensadores e Bobines. ·       Corrente Elétrica e Resistência, Lei de Ohm. Potencial elétrico. Circuitos de corrente contínua-Leis de Kirchhoff. Potência. ·       Campo magnético e força magnética. Fontes de campo magnético e Lei de Ampére. A lei de Biot-Savart. Leis de Faraday e de Lenz e a Indução.
  • Objetivos

    Objetivos

    No final da UC o aluno deverá ser capaz de fazer uma análise, do ponto de vista físico, de um sistema real, conseguindo fazer uma associação de fatores que influenciam a dinâmica (ou estática) do sistema. O aluno deverá ser capaz de fazer uma análise critica das unidades físicas, percecionar várias dimensões de análise energética de um sistema, assim como obter um conhecimento base sobre eletromagnetismo. O aluno deverá desenvolver a capacidade de, em consciência de algumas leis fundamentais, integrar esse conhecimento e aplicá-lo no domínio tecnológico.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Os conteúdos da UC são expostos através de aulas teóricas e teorico-práticas. Os estudantes serão envolvidos em atividades teórico-práticas, na discussão e análise dos resultados, bem como na resolução de exercícios/problemas propostos.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Halliday, D., Resnick, R., & Walker, J. (2016). Principles of Physics Extended, International Student Version. Wiley.
  • Avaliação

    Avaliação

    Avaliação Contínua

    • Prova de avaliação escrita (50%)
    • Trabalho de projeto em grupo  + Apresentação + Defesa (25%).
    • Trabalhos em Laboratório (25%)

            Estudantes com estatuto especial (ex: Trabalhador-Estudante) podem optar por um método de avaliação final, semelhante a uma prova de Recurso.

    Avaliação de Recurso e Época Especial:

    • Prova de avaliação escrita (100%)

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