filmeu

Disciplina Sociologia Política

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta unidade curricular procura estabelecer as origens científicas da sociologia política, num período que coincide com a afirmação epistemológica da sociologia no século XIX tendo por base os trabalhos pioneiros de Comte, Durkheim e Max Weber. Os efeitos da Revolução Industrial nos planos social, económico e político, a afirmação das nacionalidades e sobretudo a complexificação do aparelho político do Estado e da sua burocracia contribuem para uma nova visão da dominação, da autoridade e do poder, bem como da emergência de uma sociologia compreensiva dinamizada por Weber. Simultaneamente, é preciso analisar diacronicamente a cultura política e as formas de socialização política, perceber o rumo actual dos partidos, das elites políticas e dos sistemas eleitorais no contexto dos sistemas políticos em transformação desde a modernidade aos nossos dias.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Max Weber, a política e a sociologia política   Os tipos de dominação para Weber   Estado, poder e burocracia para Weber   Cultura política e socialização política   Génese e classificação dos partidos no contexto do sistema político   Elites e elites políticas   Os sistemas eleitorais e a sua inter-relação com os sistemas políticos e os sistemas de partidos
  • Objetivos

    Objetivos

    Compreender o surgimento da sociologia política e em especial os fundamentos da sociologia compreensiva de Max Weber;   Analisar os pressupostos da burocracia à luz do crescimento do poder político estatal e das transformações económicas, sociais e políticas ao longo do século XIX;   Entender o significado atribuído na sociologia weberiana aos conceitos de dominação, autoridade e poder;   Interpretar a cultura política como elemento estruturante da vida social;   Conhecer os meios e processos da socialização política;   Estudar a origem, classificação e a relevância dos partidos políticos;   Reconhecer o papel das elites na vida política contemporânea;   Problematizar os sistemas eleitorais e a sua inter-relação com os sistemas políticos e os sistemas de partidos;        Reflectir sobre a porosidade de conceitos políticos antigos num mundo marcado pela globalização, interdependência e mudança imprevisível do sistema internacional; 
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    As aulas baseiam-se na exposição, debate e aprofundamento dos conteúdos programáticos. A participação dos alunos será incentivada de modo a reforçar as aprendizagens, assumindo um maior peso no momento da análise e apresentação dos trabalhos individuais que terão de incidir preferencialmente sobre os temas lecionado nas aulas. A avaliação contínua compreende um exame escrito (50%) e um trabalho individual escrito de pesquisa com respectiva apresentação oral (50%).
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Baudouin, J. 2000. Introdução à Sociologia Política. Lisboa: Editorial Estampa. Bessa, A. M. (org.). 1997. Elites e Poder – Ensaios. Lisboa: Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas. Cot, J.-P. e Mounier, J.-P. 1975. Para uma Sociologia Política. Lisboa: Livraria Bertrand. Cruz, M. B. da. 1995. Instituições Políticas e Processos Sociais. Venda Nova: Bertrand Editora. Fernandes, A. J. 2010. Introdução à Ciência Política. Teorias, métodos e temáticas. 3ª edição. Porto: Porto Editora.   Fernandes, A. T. 1988. Os Fenómenos Políticos: Sociologia do Poder. Porto: Afrontamento. Giddens, A. 2017. Capitalismo e Moderna Teoria Social. 8ª edição. Lisboa: Editorial Presença. Lijphart, A. 1989. As Democracias Contemporâneas. Lisboa: Gradiva Publicações. Lipset, S. M. 1960. Political Man. The Social Bases of  Politics. Garden City, New York: Anchor Books. Moreira, A. 2009. Ciência Política. Coimbra: Almedina.
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Exame escrito

    A marcar pelos serviços competentes 

    50% 

    Entrega de trabalho escrito individual 

    A acordar com os alunos, mas em data posterior à apresentação oral. Entrega do trabalho em versão papel e digital (mínimo de 20 páginas)

    50% 

    Apresentação de trabalho (oralmente) 

    Data a combinar entre aluno e docente. Apresentação com uma duração mínima de 15 minutos, devendo enfatizar as ideias principais e conclusões da investigação. Os alunos poderão recorrer dos meios que considerem mais adequados para a realização do exercício. Segue-se um período de comentários e perguntas/respostas

    A apresentação oral é obrigatória e juntamente com o trabalho escrito correspondem a metade da nota final

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

INSCRIÇÃO AVULSO
Lisboa 2020 Portugal 2020 Small financiado eu 2024 prr 2024 republica portuguesa 2024 Logo UE Financed Provedor do Estudante Livro de reclamaões Elogios entidade signataria