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Apresentação
Apresentação
A cadeira Técnicas de Argumento destina-se a dotar os alunos de competências na área da escrita e criação gráfica para animação nas suas diversas técnicas. Pretende ainda desenvolver mecanismos de exploração da criatividade direcionando-os para a criação cinematográfica.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT613-15915
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Da ideia ao projeto, as fases do guião. Caracterização de personagens, ambientes e adereços. A estrutura da narrativa e as suas variantes. Caracterização Interna e Externa. Construção de um guião de animação. A utilização dos elementos gráficos na definição de uma fisionomia reveladora da dimensão psicológica da personagem. Caraterização Interna e Externa. Desenhos de atitude e model sheet. A utilização da perspectiva, cor e claro escuro na criação de atmosferas e caracterização do espaço.
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Objetivos
Objetivos
No final do semestre, o aluno deverá conhecer os diferentes procedimentos para a concretização de um guião, saber caracterizar personagens pela escrita e pelo desenho sem perder de vista o filme final onde tudo será integrado e desenvolvido. Ter progredido no domínio do desenvolvimento da criatividade em equipa; ser capaz de redigir um guião para animação, tendo em conta a técnica futura a utilizar. Distinguir entre os diferentes formatos (curta e longa metragens e série) e adequar temáticas e estruturas a esses trabalhos.
O estudante vai aprender o método de criação de um storyboard a partir da adaptação de um guião, compreender como este se integra dentro do processo de desenvolvimento e pré-produção na produção de um filme animado e aplicá-lo ao seu próprio projeto individual.
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Metodologias de ensino e avaliação
Metodologias de ensino e avaliação
São utilizadas diversas metodologias pedagógicas, assentes em trabalhos em sala e materiais audiovisuais e multimédia.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
WEBBER, Marylin. (2000)Gardner's Guide to Animation Scriptwriting: The Writer's Road Map (Gardner's Guide series.Inc./Publishing, Fairfax, Virginia. ISBN 0-9661075-9-4.
WEBBER, Marylin. (2001)Gardner's Guide to Feature Animation Writing: The Writer's Road Map (Gardner's Guide series)
SCOTT, Jeffrey. (2003) - How to Write for Animation, Overlook Press
BACHER, P. Hans. (2008) Dreamwords: Production Design in Animation; Elsevier.
KATZ, Steven D. (1991) Film directing shot by shot: visualizing from concept to screen; Michael Wiese Productions.
MATTESI, Mike (2008) Force: Character Design from Life Drawing. New York: Focal Press
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Horário de Atendimento
Horário de Atendimento
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Mobilidade
Mobilidade
Não
