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Disciplina Bioquímica dos Alimentos

  • Apresentação

    Apresentação

    A Bioquímica dos Alimentos irá incidir na aprendizagem  das propriedades químicas e estruturais dos micro- e macro- nutriente, na digestão e absorção, nas vias metabólicas principais, nos mecanismos de regulação e nas funções dos nutrientes nas células e tecidos humanos. Para além disso será dado ênfase às patologias associadas com deficiências de nutrientes e sua toxicidade, e às doenças metabólicas mais comuns (e.g. arteriosclerose, diabetes, obesidade, intolerância à lactose). O estudante irá adquirir competências na análise critica de artigos científicos, de revisão, publicidade, recomendações dietéticas e assuntos relacionados com os tópicos leccionados nesta unidade curricular  
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1.Introdução aos nutrientes. Definição, tipo denutrientes. Constituição Função dos nutrientes 2 Alimentos Conceito. Características. Alimentos funcionais nutracêutico. Aditivos, suplementos 3- Guia nutricional e avaliaçao. Relaçao Nutrientes-Alimentos-Saúde. Recomendaçoes de ingestão de nutrientes. 4- Rotulagem.     Características. Benefícios. Menções obrigatórias. Alegação nutricional. 5-Digestao e Absorçao. Processos quimicos e físicos da digestao. Absorção. Regulaçao da actividade intestinal 6- Vias metabolicas. Revisão das principais vias metabolicas. Hormonas. Regulação 7-Dieta e saúde .Nutrição no desporto. 8- Patologias associadas com a nutrição. . Sindroma metabólico. Obesidade. Deslipidémia. Metabolismo do alcool
  • Objetivos

    Objetivos

      Objectivos: compreender, de uma forma global, o conceito de alimento e de nutriente e a sua metabolização e importância para o organismo Identificar e entender as patologias associadas ao excesso ou deficiência de nutrientes Identificar e entender os problemas de saúde relacionados com a nutrição e algumas das doenças metabolicas. Compreender a absorção e digestão dos nutrientes Identificar as necessidades nutricionais em diferentes etapas da vida, profissões ou actividades, de forma a poder entender qual o nivel de cada nutriente que deve ser ingerido  
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Resolução de problemas em contexto laboratorial. Introduzir filmes e demonstrações no Programa Integração dos contéudos programáticos a outras situações de diagnósticos
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Insel, P, Don Ross, R., MacMahon, K., Bernstein, M.. Nutrition. 6th Ed., American Dietetic Association. 2015 ISBN-13: 978-1284064650  - Stipanuk, M. A. & Caudill, M. A. Biochemical, Physiological, and Molecular Aspects of Human Nutrition. 3rd Edition. Elsevier Saunders. 2013 ISBN-13: 978-1437709599 - Bender, D. A. Introduction to Nutrition and Metabolism. 5th Ed., CRC Press. 2014ISBN- 13:978-1466572249 Cox, C. Nutritional Biochemistry - Current Topics in Nutrition Research. CRC Press. Apple Academic Press 2015 ISBN-13: 978-1771881456  - Alais, C. & Linden, G. Food Biochemistry. Springer. 2012 ISBN 13: 9781461358831  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Testesde avaliação Teórico

    dd-mm-yyyy

    60%

    Tabalhos individuais/trabalhos grupo

    dd-mm-yyyy

    30%

    desempenho e assiduidade

     

    10%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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