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Disciplina Psicologia

  • Apresentação

    Apresentação

    A unidade curricular pretende facultar aos alunos competências no âmbito da abordagem para as mudanças do comportamento alimentar, assim como desenvolver competências interpessoais fundamentais para a abordagem clínica na área das Ciências da Nutrição.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    • Apresentação do programa da unidade curricular. Critérios de avaliação.
    • Comportamento Alimentar: Saciação e saciedade. Sistema psicobiologico.
    • Determinantes no controlo da ingestão alimentar.
    • Fome emocional. Escala da fome. Questionários avaliação fome emocional.
    • Imagem corporal: Percepção Corporal. Auto-estima.
    • Disturbios do comportamento alimentar e obesidade
    • Entrevista motivacional. Modelo de estadíos de mudança.
    • Coaching aplicado às Ciências da Nutrição.
  • Objetivos

    Objetivos

    A unidade curricular de Psicologia pretende abordar o comportamento alimentar assim como as suas perturbações e desenvolver o treino das competências interpessoais fundamentais para a abordagem clínica na área das Ciências da Nutrição.

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Utilização de plataformas digitais como Kahoot, google forms para momentos interativos em sala de aula.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Alvarenga, M. dos S., Figueiredo, M., Timerman, F., Antonaccio, C. M. A., Godoy, C., & Macedo, S. (2017). Nutrição comportamental. In . São Paulo: Atheneu.

    Rollnick, S., Miller, W. R., Butler, C. C., & Aloia, M. S. (2008). Motivational interviewing in health care: helping patients change behavior.

    Ogden, J. (2011). The psychology of eating: From healthy to disordered behavior. John Wiley & Sons.

    Frayn, M., & Knäuper, B. (2018). Emotional eating and weight in adults: a review. Current Psychology37, 924-933.

INSCRIÇÃO AVULSO
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