Disciplina Atelier de Modelagem e Confeção IV

A unidade curricular de Atelier de Modelagem e Confeção IV é um campo fundamental para o Design e Produção de Moda. Dentro do Design de Moda o aprofundamento dos domínios técnicos de modelagem e confeção são essenciais, desde o desenvolvimento de um Chanel Coat para mulher, a realização de um projeto de malhas, até à idealização e desenvolvimento de um blazer clássico para homem, trabalhos de caráter individual e prático, ao longo do semestre.

1. Técnicas de modelagem, complementado pelas técnicas de confeção e respetivos acabamentos.
2. Construção de forro de um casaco: Chanel Coat e blazer.
3. Desenvolvimento de modelagem e confeção de uma t-shirt, com base no projeto individual de Design de Moda IV
4. Aprofundamento aos moldes de um blazer de homem: desenvolvimento de um blazer com técnicas e domínios imprescindíveis à sua construção.
5. A prática de confeção no desenvolvimento de vestuário, implica o acompanhamento de ficha técnica para cada trabalho/peça de vestuário.

A unidade curricular será desenvolvida através de sessões teórico-práticas, expositivas e demonstrativas, e de trabalhos práticos de carácter experimental desenvolvidas durante as sessões de aula. Fomentar-se-á o caracter participativo que facilite a assimilação dos conteúdos e que fomente a interação professor/aluno.
O ensino tutorial, como método ativo, será fundamentalmente usado no acompanhamento do projeto, realizado ao longo do funcionamento da unidade curricular.

ANTOINE, Denis; CABRERA, Roberto., Classic Tailoring Techniques for Menswear: A Construction Guide. Fairchild, 2022.

COLE, Julie. Patternmaking with Stretch Knit Fabrics. Fairchild Books, 2016.

SHAEFFER, Claire., Couture Tailoring: A Construction Guide for Women’s Jackets. Laurence King Publishing, 2021.

DONNANO, Antonio., Fashion Patternmaking techniques: How to make jackets, coats and cloaks for Women and Men, Promopress, 2016.

s.a., Tailoring: The Classic Guide to Sewing the Perfect Jacket, Creative Publishing international, 2011.