Disciplina Métodos Avançados de Intervenção e Desenvolvimento Organizacional

A unidade curricular insere-se no domínio da intervenção organizacional, centrando-se na compreensão, conceção, implementação e avaliação de processos de mudança e intervenção nas organizações. Abrange o diagnóstico de necessidades, o planeamento e desenho de intervenções, a seleção de estratégias, métodos e técnicas adequados aos diferentes níveis e contextos organizacionais, bem como a avaliação dos respetivos processos e resultados. No âmbito do ciclo de estudos, a UC assume uma orientação avançada e aplicada, promovendo a mobilização crítica de conhecimento científico para a análise de problemas e oportunidades organizacionais e para o desenvolvimento de intervenções fundamentadas, contextualizadas e avaliáveis.  

Não aplicável

CP1. Mudança Organizacional 1.1. Conceito e tipos de mudança organizacional 1.2. Agentes e alvos da mudança 1.3. Forças impulsionadoras e resistência à mudança  CP2. Do Diagnóstico à Intervenção Organizacional 2.1. Diagnóstico organizacional e identificação de necessidades 2.2. Conceção e planeamento da intervenção organizacional 2.3. Intervenientes, estratégias e níveis de intervenção organizacional 2.4. Métodos e técnicas de intervenção organizacional  CP3. Avaliação e Feedback da Intervenção Organizacional 3.1. Avaliação do processo e dos resultados da intervenção 3.2. Critérios e métodos de avaliação da intervenção 3.3. Feedback e follow-up da intervenção

A UC adota metodologias ativas e experienciais, articulando conhecimento científico e aplicação prática. Recorre-se a estudos de caso, simulações, role-play, laboratórios de intervenção, análise e tomada de decisão em cenários organizacionais e exercícios colaborativos. O Organisational Challenge, desenvolvido ao longo do semestre a partir de uma organização real e segundo uma abordagem de Project-Based Learning (PBL), promove a pesquisa e análise de informação e a aplicação progressiva dos conteúdos ao diagnóstico, conceção e avaliação de uma intervenção, culminando na apresentação e defesa da proposta perante um representante da organização.

Anderson, D. L. (2020). Organization development: The process of leading organizational change (5th ed.). SAGE. Cameron, E., & Green, M. (2024). Making sense of change management: A complete guide to the models, tools and techniques of organizational change (6th ed.). Kogan Page. Pereira, S. A., dos Santos, N. R., Pais, L., & Pereira, M. (2024). Organisational values-based interventions and common good: A multiple case study. The Journal of Applied Behavioral Science, 61(4), 715-748. https://doi.org/10.1177/00218863241297705 von Thiele Schwarz, U., Nielsen, K., Edwards, K., Hasson, H., Ipsen, C., Savage, C., Abildgaard, J. S., Richter, A., Lornudd, C., Mazzocato, P., & Reed, J. E. (2021). How to design, implement and evaluate organizational interventions for maximum impact: The Sigtuna Principles. European Journal of Work and Organizational Psychology, 30(3), 415-427. https://doi.org/10.1080/1359432X.2020.1803960