Congresso Internacional Procura Respostas para os Desafios da Educação Inclusiva

A Universidade Lusófona acolheu, entre os dias 23 e 25 de julho de 2026, o 9.º Congresso Internacional da Pró-Inclusão – Associação Nacional de Docentes de Educação Especial. Subordinado ao tema “Educação Inclusiva: Perguntas e Respostas”, o encontro realizou-se presencialmente no Auditório Agostinho da Silva, no Centro Universitário de Lisboa.

Associado à Universidade Lusófona, ao Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento — CeiED — e à Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração — FCSEA —, o congresso propôs uma reflexão aprofundada sobre os desafios que atualmente se colocam à construção de uma escola mais inclusiva, equitativa e capaz de responder à diversidade dos seus alunos.

Ao longo de três dias, professores, investigadores, dirigentes escolares, técnicos, famílias e representantes de diferentes organizações foram convidados a debater questões que fazem parte do quotidiano das comunidades educativas: será possível concretizar uma educação inclusiva nas atuais condições? Como conciliar qualidade, rigor e equidade? De que forma podem as escolas responder à diversidade quando enfrentam falta de recursos, tempo, apoios e estabilidade?

Partindo das dificuldades sentidas por profissionais e famílias, o congresso procurou acolher dúvidas e preocupações sem perder de vista a educação inclusiva enquanto compromisso ético e pedagógico, assente nos direitos fundamentais de todas as crianças. A iniciativa pretendeu contribuir para a construção de práticas, condições e culturas escolares que valorizem cada aluno, removam barreiras e promovam a aprendizagem, a participação e o sentimento de pertença.

Consulte as Fotografias do Evento no Facebook da ULusófona

Créditos:

Fotografia: Mariana Lourenço e Sofia Valventos

Notícia: Filipa Cavém

Cobertura: Catarina Castanheira, Beatriz Sobrado e Silva, Fernão Simões e Sara Serrano

Edição: Rui Simões