ULusófona participa na Iniciativa Nacional de Literacia Financeira
Estudantes e professores da ULusófona levaram o tema da poupança a diferentes escolas, promovendo reflexão sobre a importância da literacia financeira
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
No dia 31 de outubro, a Universidade Lusófona – Centro Universitário do Porto, através da FCESE – Faculdade de Ciências Económicas, Sociais e da Empresa, marcou presença no lançamento da Iniciativa Nacional de Literacia Financeira, promovida pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI), em colaboração com as autoridades de supervisão do setor financeiro — Banco de Portugal, Autoridade de Supervisão de Seguros e Fundos de Pensões (ASF) e Comissão do Mercado de Valores Mobiliários (CMVM).
As atividades foram dinamizadas por 21 estudantes e 2 professores da Universidade Lusófona, que levaram o tema da poupança a diferentes escolas, promovendo momentos de partilha e reflexão sobre a importância da literacia financeira. No total, 248 alunos dos 9.º e 12.º anos participaram nas sessões conduzidas pela equipa da ULusófona, evidenciando o envolvimento, a qualidade e o impacto educativo do trabalho desenvolvido no âmbito desta iniciativa.
Com entusiasmo, curiosidade e um verdadeiro espírito de missão, os estudantes demonstraram que aprender é também ensinar, aproximando o ensino superior das escolas e tornando o conhecimento um instrumento de partilha e transformação. As sessões foram marcadas por uma forte interação entre os participantes, revelando o impacto positivo que a educação para a literacia financeira pode ter na formação das novas gerações.
Esta colaboração terá continuidade ao longo de todo o ano letivo, com novas atividades e projetos desenvolvidos em parceria com as escolas envolvidas, consolidando um trabalho conjunto que pretende criar bases sólidas para uma maior consciência financeira e cidadania responsável.
O compromisso dos professores e dos estudantes envolvidos nesta iniciativa está alinhado com os valores e objetivos da Universidade Lusófona, que procura formar cidadãos com sentido crítico, autonomia e consciência financeira, preparados para contribuir ativamente para um futuro mais informado e sustentável.
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