Disciplina Oficinas de Práticas em Serviço Social II

A Unidade Curricular Oficina de Práticas em Serviço Social II, integrada no 2.º ano da Licenciatura em Serviço Social, visa desenvolver competências sociais, técnicas e profissionais para uma intervenção integrada, promovendo a articulação entre diagnóstico, planeamento e construção de respostas às expressões da questão social. Procura consolidar conhecimentos teóricos e metodológicos, reforçando a utilização de instrumentos conceptuais e operativos essenciais à prática profissional, bem como a intervenção em parceria e em rede, potenciando a mobilização articulada de recursos.

Não aplicável

I.  Desenvolvimento de competências e conhecimento para a prática do Assistente Social 1.1. Diagnóstico Social  1.2. Genograma e Ecomapa  1.3. Mapa de Rede  1.4. Fluxograma  1.5.Gestão de tempo profissional  1.6. Reflexão e Reflexividade  1.7. Inteligência Emocional em Serviço Social 1.8. Resiliência na prática profissional II. Serviço Social áreas Intervenção Diferenciadas - Populações Vulneráveis  

Serão adotadas as metodologias que se considerem pertinentes e adequadas em cada momento de modo a contribuir para a facilitação da aprendizagem entre as quais se destacam: o contacto e interação com Assistentes Sociais de diferentes áreas de intervenção e a experimentação em contexto de sala e contexto real de instrumentos técnico-operativos utilizados pelo/a Assistente Social.

Fialho, J., Silva, C. A. da, & Saragoça, J. (Coords.). (2026). Diagnóstico social: Teoria, metodologia e casos práticos. Edições Sílabo.   Hepworth, Dean H., Rooney, R. H., Rooney, G. D., & Strom-Gottfried, K. (2017). Direct practice: Domain, philosophy, and roles. In Direct social work practice: Theory and skills (10th ed., Cap. 2, pp. 23-34). Boston, MA: Cengage Learning.   Murphy, C. (2020). Resilience and self-care. In M. Rogers, D. Whittaker, D. Edmondson, & D. Peach (Eds.), Developing skills and knowledge for social work practice (2nd ed., pp. 95-106). London: Sage Publications.   Peach, D. (2020). Emotionally intelligent social work. In M. Rogers, D. Whittaker, D. Edmondson, & D. Peach (Eds.), Developing skills and knowledge for social work practice (2nd ed., pp. 43-51). London: Sage Publications.   Rogers, M. (2020).Reflection and Reflexivity. In M.Rogers, D.Whitakes, D. Edmondson, & D.Peach (Org),Developing Skills and Knowledge for Social Work Practice.(pp.63-72) Sage Publications