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Disciplina Modelação 3D

  • Apresentação

    Apresentação

    Nesta Unidade Curricular os estudantes aprenderão as bases de criação e edição de modelos gráficos tridimensionais, manipulação de malhas e volumes, texturização, iluminação e composição, e produção de imagens a partir da composição virtual de objectos e cenários 3D.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Modelação 3D 1.1. Compreender a natureza de malhas e volumes tridimensionais, seus formatos e características técnicas. 1.2. Analisar a geometria dos objectos com vista à sua representação virtual 3D. 1.3. Técnicas e metodologias de criação e edição de malhas e volumes tridimensionais (simetria e referências; Hard-surface Modelling; Escultura e Retopologia).   2. Texturização 2.1. Composição de texturas e materiais PBR a partir da configuração dos seus componentes gráficos. 2.2. Aplicação de texturas e materiais em malhas e volumes 3D. 2.3. Mapeação e configuração da projecção de texturas (mapas normais, especulares, etc.)   3. Iluminação e fotometria 3.1. Configuração de elementos de iluminação de objectos e ambientes virtuais (p.ex. HDRI e Sky lighting). 3.2. Configuração dos parâmetros de calibragem fotométrica. 3.3. Configuração dos parâmetros de produção de imagem a partir de modelos ou cenários 3D.
  • Objetivos

    Objetivos

    Desenvolver um conjunto de capacidades técnicas, estéticas e conceptuais para executar projectos de modelação 3D nas áreas da composição criativa e técnica utilizando software de criação e edição gráfica 3D, nomeadamente: •    Análise, observação e representação através de ferramentas de modelação e edição de modelos 3D. •    Compor imagens a partir de ambientes virtuais.  •    Criar e editar modelos 3D para uso noutros softwares de computação gráfica.  
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Bastos, P. (2010). Produção 3D com Blender: Para arquitectura e personagens. FCA. ISBN 978-972-722-652-8 Birn, J. (2000). Digital lighting & rendering. New Riders Publishing. ISBN 1-56205-954-8 Blender Online Community. (2025). Blender 4.5 LTS reference manual. https://docs.blender.org/manual/en/latest/ Flavell, L. (2010). Beginning Blender: Open source 3D modeling, animations, and game design. Apress. ISBN 978-1-4302-3126-4 Get Into Blender. (2023). Get into Blender: From novice to confident user, without getting turned to mush. Independently Published. ISBN 979-8370858208. Retrieved August 26, 2025, from https://get-into-blender.com/book_sliced.pdf
  • Avaliação

    Avaliação

    O regime de avaliação nesta unidade curricular é o da avaliação contínua, compreendendo o acompanhamento atempado dos exercícios propostos para poder perceber a evolução dos estudantes ao longo do semestre. Exercícios e propostas que não forem maioritariamente acompanhados presencialmente no decurso do semestre não serão avaliados. Irão ocorrer momentos de discussão colectiva sobre resultados obtidos à UC, onde se poderão aferir a adequação das práticas empregues pelos discentes. A avaliação contínua integra a ponderação dos seguintes componentes:

     

    • Exercícios individuais que se estendem das horas de contacto ao trabalho de casa e respectiva discussão = 25%
    • Proposta de Trabalho 1 = 20%
    • Proposta de Trabalho 2 = 20%
    • Proposta de Trabalho 3 = 30%
    • Demonstração de empenho e trabalho efectivo durante as horas de contacto = 5%

     

    Avaliação em época de exame de recurso e melhoria da nota:
    O estudante que não obtiver frequência à UC ou quiser fazer melhoria da nota deve avisar antecipadamente o docente da sua intenção de ir a exame de recurso e proceder à sua inscrição atempadamente. O exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.

     

    Avaliação em época especial
    Apenas têm acesso a esta época os estudantes que se encontrem em regime especial de frequência (conforme descrito no Regulamento Geral de Avaliação e o Regulamento Pedagógico da Universidade Lusófona). Os estudantes nestas condições devem contactar o docente da UC, até ao início da época especial de avaliação e inscrever-se para ir a este exame. Este exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.
     

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