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Apresentação
Apresentação
Nesta Unidade Curricular os estudantes aprenderão as bases para a produção de animações de modelos gráficos tridimensionais, criação de sistemas articulados, configuração dos elementos animados, deformações e dinâmicas, e produção de sequências animadas a partir da composição virtual de objetos e cenários 3D.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 3
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP2533-16945
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Descrição dos conteúdos Modelação avançada 3D Compreeender a natureza de malhas e volumes tridimensionais de morfologia avançada em computação gráfica, seus formatos, características e principais desafios técnicos. Saber analisar a geometria dos modelos 3D com vista à sua manipulação em dinâmicas animadas. Saber manipular as ferramentas de criação e edição de malhas e volumes tridimensionais gráficos com vista à utilização dinâmica. Animação 3D Compor sistemas de articulação dinâmica. Configurar a topologia de modelos 3D com vista à utilização em dinâmicas animas. Construir sequências de animação através da configuração articulada de posicionamento ao longo de uma linha temporal. Sequências animadas Saber configurar os parâmetros de exportação das sequências animadas com vista à sua reprodução em video digital ou integração noutros software de computação gráfica.
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Objetivos
Objetivos
Desenvolver um conjunto de capacidades técnicas, estéticas e conceptuais que permita aos estudantes executar projectos de animação 3D nas áreas da composição criativa e técnica, focadas na produção de videojogos, utilizando o software de criação e animação gráfica 3D; Desenvolver a capacidade de análise, observação e reprodução de sequências animadas através de ferramentas de edição e animação de modelos 3D; Ser capaz de compor sequências animadas em ambiente virtual; Ser capaz de criar e editar de modelos 3D animados para uso noutros softwares de computação gráfica, na àrea da produção de videojogos.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
project based learning
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Steed, Paul - MODELING A CHARACTER IN 3DS MAX. Plano - Texas, Wordware Publishing Inc., 2005. ISBN: 1-55622-088-X Avgerakis, George - DIGITAL ANIMATION BIBLE. New-York, McGraw-Hill, 2004. ISBN: 0-07-141494-0 McKinley, Michael - THE GAME ANIMATOR'S GUIDE TO MAYA. Indianapolis, Wiley Publishing Inc., 2006. ISBN: 0-470-03857-8
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Avaliação
Avaliação
Avaliação contínua
O regime de avaliação nesta unidade curricular é o da avaliação contínua, compreendendo o acompanhamento atempado dos exercícios propostos para poder perceber a evolução dos estudantes ao longo do semestre. Exercícios e propostas que não forem maioritariamente acompanhados presencialmente no decurso do semestre não serão avaliados. A avaliação contínua integra a ponderação dos seguintes componentes:
- Exercícios semanais individuais que se estendem das horas de contacto ao trabalho de casa = 40%
- Proposta de Trabalho 1 = 50%
- Assiduidade e empenho do estudante = 10%
Avaliação em época de exame de recurso e melhoria da nota
O estudante que não obtiver frequência à UC ou quiser fazer melhoria da nota terá de inscrever-se para ir a exame de recurso. Este exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.
Avaliação em época especial
Apenas têm acesso a esta época os estudantes que se encontrem em regime especial de frequência (conforme descrito no Regulamento Geral de Avaliação e o Regulamento Pedagógico da Universidade Lusófona). Os estudantes nestas condições devem contactar o docente da UC, até ao início da época especial de avaliação e inscrever-se para ir a este exame. Este exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.
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Mobilidade
Mobilidade
Sim
