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Presentation
Presentation
The UC of Theory of Architecture 1.2 aims to introduce students to the fundamental themes of Architecture, with a special focus on the Single-Family Housing Program, closely linked to the theme of Project 1.2 exercises. The theoretical sessions will contribute to their greater architectural culture and the construction of a theoretical framework for space, form, and the significance of dwelling, in its cultural and phenomenological dimensions.
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Class from course
Class from course
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Degree | Semesters | ECTS
Degree | Semesters | ECTS
Bachelor; Master Degree | Semestral | 4
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Year | Nature | Language
Year | Nature | Language
1 | Mandatory | Português
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Code
Code
ULP286-16152
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Prerequisites and corequisites
Prerequisites and corequisites
Not applicable
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Professional Internship
Professional Internship
Não
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Syllabus
Syllabus
• Topography and Architecture • Single-Family Housing in the 20th Century. • Forms of Transdisciplinary Creation and Communication. • Art and Architecture.
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Objectives
Objectives
Exploration of the multiple dimensions of dwelling. Enhancement of creative capacity and spatial vocabulary. Enrichment of architectural culture: models, notable works, and reference authors. Development of an interest in Architectural Photography: motivation for visiting and recognizing architectural works and a tool for constructing a spatial narrative in architecture. Development of critical thinking through the study of architectural works.
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Teaching methodologies
Teaching methodologies
The lecture sessions are structured in accordance with the ongoing practical work. The practical component supplements, through discussion sessions and presentations of work, the topics introduced in the theoretical sessions. Additionally, study visits to architectural works are regularly organized.
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References
References
Bachelard, Gaston. A poética do espaço. São Paulo: Martins Fontes, 1998. Calvino, Italo. As cidades invisíveis. Lisboa: Teorema, 1993. Le Corbusier. Por uma arquitectura, São Paulo: Perspectiva Edições da USP, 1973. Távora, Fernando. Da organização do espaço. Porto: FAUP Publicações, 1999. Zevi, Bruno. Saber ver a arquitectura. Lisboa: Arcádia, 1996. Zumthor, Peter. Thinking architecture. Baden: Lars Müller publishers, 1998.
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Assessment
Assessment
O regime de avaliação adotado é o de avaliação contínua, que inclui a monitorização regular do desempenho ao longo do semestre. Este método valoriza a participação ativa dos estudantes e inclui a realização de trabalhos de pesquisa, escrita de pequenos ensaios / relatórios, apresentação em aula e debates, em favor de provas escritas.
Os pequenos ensaios / relatórios individuais são realizados na sequência de uma aula em sala / em contexto de visita guiada a edifício / exposição / conferência para sistematizar os conhecimentos adquiridos e estimular a reflexão escrita; os trabalhos de grupo onde se explora um conteúdo apresentado no contexto da aula – formato texto / poster, organizando informação recolhida e/ou produzida em articulação com outras unidades curriculares.
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Mobility
Mobility
No
