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Presentation
Presentation
Futsal is a collective sports game that aims at cooperation among the team members in order to achieve victory at the end of the game. For a better cooperation, the leader elaborates a set of procedures that lead to the achievement of the goal. The knowledge, skills and aptitudes in this area enrich the bases of intervention of the professional in Sports Training, specifically in terms of understanding the training and leadership of groups.
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Class from course
Class from course
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Degree | Semesters | ECTS
Degree | Semesters | ECTS
Bachelor | Semestral | 5
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Year | Nature | Language
Year | Nature | Language
3 | Optional | Português
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Code
Code
ULHT495-3-17100
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Prerequisites and corequisites
Prerequisites and corequisites
Not applicable
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Professional Internship
Professional Internship
Não
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Syllabus
Syllabus
Psychology applied to futsal 1. Emotions and the practice of futsal Technical-tactical 1. Set pieces - tactical schemes 2. Observation and analysis of the game Refereeing and laws of the game 1. Refereeing in national competitions 2. Refereeing within the FPF 3. Positive criteria 4. Laws of the game Futsal management and organisation 3.1. Competitive tables; 3.2. Junior levels in futsal; 3.3. Futsal player status; 3.4. The futsal coach and penalising behaviour;
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Objectives
Objectives
1. To identify and implement strategies that promote athletes motivation; 2. Identify the principles associated with the preparation and execution of different situations of wall ball; 3. Plan the observation and analysis of the game; 4. Ability to apply and interpret the laws of the game; 5. Assume functions of organization and management of futsal;
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Teaching methodologies
Teaching methodologies
Constant connection between theory and practice with its implementation in training clubs and observations of high-level team and national team training sessions.
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References
References
Braz, J., Mendes, J., Palas, P. (2015). Etapas de formação do jogador de futsal – FPF. Garganta, J. (2001). A análise da performance nos jogos desportivos. Revisão acerca da análise do jogo. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 2001, vol. 1, nº 1, 57–64 Hierro, J. (2017). UEFA Futsal Coaching Manual. UEFA. Lança, R. (2017). Coach to coach – Motivar, Liderar, Gerir Grupos. Prime Books, Estoril. Machado, T., Silva, J. & Pacheco, J. (2019). Regulação das emoções – entre estratégias adaptativas e estratégias disfuncionais. ResearchGate. FIFA (2022-2023) - Leis de jogo de Futsal. FPF (2025-2026) – Regulamento de arbitragem. FPF (2025-2026) – regulamento do estatuto, da categoria, da inscrição e transferência de jogadores. FPF (2025-2026) – regulamento liga placard. FPF (2025). Regulamento de certificação de clubes. Serpa, S. (2016). Psicologia do desporto. Plano nacional de formação de treinadores. Manuais de formação Grau II.
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Assessment
Assessment
0.3*Frequência+0.5*Avaliação prática+0.2*Discussões.
- Avaliação contínua: média ponderada igual ou superior a 9,5 valores; nota mínima em momentos de avaliação 9,5 valores, possibilidade de recuperação para 9,5 valores em momentos com nota inferior a 9,5 valores e média ponderada de 9,5 valores. No caso de momentos de avaliação em aula, com exceção de testes formais de avaliação, poderá existir a possibilidade de uma média, de vários momentos, de 9,5 valores (por exemplo questões aula; fichas de aula; pequenas tarefas de avaliação; etc)
- Avaliação contínua em UCs práticas: na componente prática nota mínima igual ou superior a 9,5 valores
- Avaliação exame: nota mínima de acesso a oral, obrigatória, de 9,5 valores
A avaliação da UC inclui um teste individual escrito, com a duração de 2 horas, no dia 2025/11/26 e que vale 30% da classificação final. O teste suplementar, se for necessário aplicar, realizar-se-á nos dias 2025/12/10.
Componente avaliação prática. A avaliação da UC inclui uma avaliação prática individual com 10m de apresentação e 5m para discussão. A avaliação individual tem uma ponderação de 50%. A apresentação tem uma ponderação de 35% da nota e a discussão de 15%. Terá lugar no dia 2025/12/03.
Descrição
Data limite
Ponderação
Ficha de avaliação
11ª Semana
30%
Avaliação individual
14ª Semana
50%
Conhecimento em aula
10%
Interesse e assiduidade
10%
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Mobility
Mobility
No
