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Class History of Art and Visual Culture II

  • Presentation

    Presentation

    This curricular unit is the first of five units dedicated to the study of art and visual culture over time that are part of the degree in Visual Arts. In this uc we focus on art from Renaissance to Baroque.  
  • Code

    Code

    ULHT722-17191
  • Syllabus

    Syllabus

    1 – Art and Humanism. Renaissance 1.1. Anthropocentrism, classicism, Reform. 2.2. The Portuguese case: the Manueline period and the reign of D. João III. 2- The Baroque and the arts. The context Portuguese and decorative arts.
  • Objectives

    Objectives

    • Ensure knowledge of the basic terminology of the History of Art and recognition of the chronology and context of production of works of art from the different historical periods covered. • Foster a diverse and solid visual culture. • Promote the approximation between contemporary artistic practices and the history and culture of art, which can contribute to the students' individual artistic practice.
  • Teaching methodologies

    Teaching methodologies

    Interactive classes, based on a dynamic group relationship. The projection of images of works of art from the artistic periods under study, with a focus on the Portuguese case, the reading of texts and the viewing of short films, will be the starting point for joint analysis and debate. In order to enhance the dialogue, the various themes are presented in advance. Continuous evaluation will be based on three elements: an individual assignment/project to be delivered at the end of the semester (50%),  presentation in five diferent moments of the on going research and observation (10%) and two written exams (40%). 
  • References

    References

    ARGAN, Giulio Carlo - Arte e crítica de arte. Lisboa: Editoral Estampa, 1993. ARGAN, Giulio Carlo - Arte moderna: do Iluminismo aos movimentos contemporâneos. São Paulo: Companhia das Letras. 1998. GOMBRICH, Ernst - A História da Arte. Rio de Janeiro: LTC, 2009. HARRIS, Jonathan -  Art History: The Key Concepts. London: Routledge. 2006. JANSON, A. F. & JANSON, H. W. (ed.) -  A Nova História da Arte de Janson: a tradição ocidental. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2010. PEREIRA, Paulo - Arte portuguesa. História essencial. Lisboa: Temas & Debates, 2014.  
  • Assessment

    Assessment

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Testes de avaliação

    dd-mm-yyyy

    40%

    Trabalho/projeto individual

    dd-mm-yyyy

    50%

    Apresentação do trabalho/projeto individual

     

    10%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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