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Class Practicum I

  • Presentation

    Presentation

    OA1: Analisar e integrar o enquadramento institucional, científico, legal e ético (incluindo o RGPD) da prática profissional e investigação em terapia digital. OA2: Aplicar modelos teóricos e ferramentas técnicas em contextos de prática supervisionada (reais ou simulados). OA3: Conceber um pré-projeto científico ou tecnológico original, demonstrando capacidade de síntese e fundamentação teórica. OA4: Delinear metodologias de investigação ou planos de desenvolvimento tecnológico, garantindo a sua viabilidade e rigor métrico. OA5: Produzir e defender comunicações científicas (escritas e orais) seguindo as normas internacionais (APA) e demonstrando reflexão crítica sobre a prática. OA6: Demonstrar autonomia e integridade ética e deontológica na resolução de dilemas inerentes à prática profissional e investigação no ciberespaço.
  • Code

    Code

    ULHT6802-1-26312
  • Syllabus

    Syllabus

    PC1 - Integration and Digital Ethics: Internship/project regulations and institutional framework; roles and professional conduct; ethics and deontology in digital practice and telepsychology; information security, cybersecurity, and GDPR compliance. PC2 - Applied Research: Literature review; definition of research problems, objectives, and hypotheses; methodological design (quantitative, qualitative, or mixed); data analysis strategies; ethical procedures and submission to Ethics Committees; ethical use of AI in evidence synthesis and scientific writing. PC3 - Digital Solutions Design: Planning and design of digital interventions; system architecture; UX/UI principles in health; project management; validation and quality assurance. PC4 - Scientific Integration: Critical case analysis; impact assessment, risks, and potential of digital technologies; translation of scientific knowledge into practice.
  • Objectives

    Objectives

    LO1: Analyze and integrate the institutional, scientific, legal, and ethical framework (including GDPR) of professional practice and research. LO2: Apply theoretical models and technical tools in supervised practice contexts. LO3: Design an original scientific or technological pre-project. LO4: Outline research methodologies or technological development plans. LO5: Produce and defend scientific communications following APA standards. LO6: Demonstrate autonomy and ethical integrity in resolving dilemmas in cyberspace.
  • Teaching methodologies

    Teaching methodologies

    * Individual and group tutorial guidance * Problem-based learning * Progressive development of scientific or applied projects * Case discussions * Guided literature review * Scientific and professional supervision * Continuous formative feedback * Peer review
  • References

    References

    Attrill-Smith, A., Fullwood, C., Keep, M., & Kuss, D. J. (Eds.). (2019). The Oxford handbook of Cyberpsychology. Oxford University Press. Connolly, I., Palmer, M., Barton, H., & Kirwan, G. (2016). An Introduction to Cyberpsychology.Routledge. Kirwan, G., Connolly, I., Barton, H., & Palmer, M. (Eds.). (2024). An Introduction to Cyberpsychology (2nd ed.). Routledge. Parsons, T. D. (2019). Ethical challenges in digital psychology and cyberpsychology. Cambridge University Press. Power, A.(2018). Cyberpsychology and Society: Current Perspectives. Routledge.  
  • Assessment

    Assessment

    A unidade curricular adota a modalidade de avaliação contínua, conforme o Regulamento Geral de
    Avaliação da Universidade.
    Requisito de Assiduidade
    Para acesso à avaliação contínua, o estudante deve estar presente em mínimo de 70% das sessões tutoriais.
    Componentes de Avaliação
    1. Pré-Projeto de Dissertação/Projeto Aplicado [70%]
    Inclui obrigatoriamente:
    Resumo e palavras-chave
    Revisão da literatura
    Objetivos e hipóteses ou objetivos do projeto
    Metodologia ou plano de desenvolvimento tecnológico
    Estratégia de análise de dados ou validação
    Plano de trabalho e cronograma
    Identificação de riscos e mitigação
    Considerações éticas
    Discussão das implicações científicas e profissionais

    2. Apresentação e Defesa Oral [30%]
    Critérios de avaliação:
    Rigor científico
    Fundamentação teórica e metodológica
    Viabilidade do projeto
    Capacidade crítica
    Qualidade da comunicação científica
    Condições de Aprovação
    O aluno obtém aprovação quando cumpre os três critérios:
    * Obtém uma nota final igual ou superior a 10 pontos
    * Cumpre o requisito mínimo de assiduidade
    * Cumpre as normas éticas e científicas


    A avaliação final tem uma ponderação final de 100% e corresponde ao desenvolvimento alargado do Pré-Projeto de Dissertação/Projeto Aplicado (conforme indicações da equipe docente) e respetiva defesa oral perante um júri.

    EN
    1. Dissertation/Applied Project Pre-Draft [70%]
    Must include:
    * Abstract and keywords
    * Literature review
    * Project objectives and hypotheses or goals
    * Methodology or technological development plan
    * Data analysis or validation strategy
    * Work plan and schedule
    * Risk identification and mitigation
    * Ethical considerations
    * Discussion of scientific and professional implications

    2. Presentation and Oral Defence [30%]
    Assessment criteria:

    * Scientific rigour
    * Theoretical and methodological basis
    * Project feasibility
    * Critical thinking
    * Quality of scientific communication

    Conditions for Approval

    The student obtains approval when meet all the three criteria listed:
    * Obtains a final grade equal to or higher than 10 points
    * Meets the minimum attendance requirement
    * Complies with ethical and scientific standards

    The final assessment has a final weighting of 100% and corresponds to the extended development of the Dissertation/Applied Project Pre-Project (as indicated by the teaching team) and its oral defence before a jury.

     

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