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Class Graphic Computing

  • Presentation

    Presentation

    This course unit aims to introduce students to the realm of 3D graphics creation and editing by exploring and analysing the technologies and specific grammars of this medium. It prioritises the development of foundational skills in production and editing of 3D computer-generated imagery, using tools appropriate for this aspect of video game development.
  • Code

    Code

    ULP2533-2267
  • Syllabus

    Syllabus

    1. Introduction to computer graphics concepts and specifically 3D 1.1. Visual projection devices 1.2. Game design and development software   2. Introduction to the UC software 2.1. Interface, navigation, and customization 2.2. Types of 3D objects 2.3. Selection, transformation, and snapping   3. Main 3D modeling techniques and methodologies 3.1. Edit Mode 3.2. Symmetrical modeling and use of references   4. Introduction to shading, texturing, lighting & cameras 4.1. Rendering 4.2. Materials and textures 4.3. Types of lighting and cameras   5. Introduction to animation 5.1. Timeline and keyframes 5.2. Physics simulations and particle systems   6. Introduction to Unity 3D 6.1. Interface and navigation 6.2. Importing 3D models   Distance learning contents: Tutorials and support through video conferencing and/or asynchronous communication.
  • Objectives

    Objectives

    At the end of the semester, it is expected that students will possess: Mastery of the fundamental principles of 3D image synthesis, with the ability to integrate these principles into the practical development of video games; Fundamental mastery of the basic techniques of modeling, texturing, lighting, and computer-assisted 3D animation; Fundamental mastery of the basic principles and procedures of rendering.
  • References

    References

    Bastos, P. (2010). Produção 3D com Blender: Para arquitectura e personagens. FCA. ISBN 978-972-722-652-8 Blender Online Community. (2020). Blender 2.90 reference manual. https://docs.blender.org/manual/en/latest/ Flavell, L. (2010). Beginning Blender: Open source 3D modeling, animations, and game design. Apress. ISBN 978-1-4302-3126-4 Krasner, J. (2013). Motion graphic design: Applied history and aesthetics (3rd ed.). Focal Press. ISBN 978-0240821139  
  • Assessment

    Assessment

    Avaliação contínua
    O regime de avaliação nesta unidade curricular é o da avaliação contínua, compreendendo o acompanhamento atempado dos exercícios propostos para poder perceber a evolução dos estudantes ao longo do semestre. Exercícios e propostas que não forem maioritariamente acompanhados presencialmente no decurso do semestre não serão avaliados. Irão ocorrer momentos de discussão colectiva sobre resultados obtidos à UC, onde se poderão aferir a adequação das práticas empregues pelos discentes. A avaliação contínua integra a ponderação dos seguintes componentes:

    • Exercícios individuais que se estendem das horas de contacto ao trabalho de casa e respectiva discussão = 45%
    • Proposta de Trabalho 1 = 50%
    • Demonstração de empenho e trabalho efectivo durante as horas de contacto = 5%

     

    Avaliação em época de exame de recurso e melhoria da nota:
    O estudante que não obtiver frequência à UC ou quiser fazer melhoria da nota deve avisar antecipadamente o docente da sua intenção de ir a exame de recurso por email e proceder à sua inscrição atempadamente. O exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.

     

    Avaliação em época especial
    Apenas têm acesso a esta época os estudantes que se encontrem em regime especial de frequência (conforme descrito no Regulamento Geral de Avaliação e o Regulamento Pedagógico da Universidade Lusófona). Os estudantes nestas condições devem contactar o docente da UC, até ao início da época especial de avaliação e inscrever-se para ir a este exame. Este exame é de carácter prático e tem a duração de 2h.

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