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Presentation
Presentation
The course Dissertation in Mediation, Conflict Management and Citizenship is designed to support the development and completion of an autonomous scientific research project through individual tutorial supervision. It enables master's students to mobilise and deepen the theoretical, conceptual and methodological knowledge acquired throughout the programme and apply it to the definition, development and analysis of their research topic. The work includes systematising the theoretical framework, conducting the research, analysing and interpreting data, and writing the dissertation in accordance with academic writing standards. Tutorial supervision supports critical reflection, methodological decision-making, progressive revision and improvement of scientific writing, culminating in the public presentation and defence of the dissertation.
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Class from course
Class from course
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Degree | Semesters | ECTS
Degree | Semesters | ECTS
Master Degree | Semestral | 30
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Year | Nature | Language
Year | Nature | Language
2 | Optional | Português
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Code
Code
ULP7155-27467
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Prerequisites and corequisites
Prerequisites and corequisites
Not applicable
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Professional Internship
Professional Internship
Não
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Syllabus
Syllabus
1. phased realisation of the research plan 1.1 Systematising the theoretical framework 1.2 Carrying out the research work 2. Writing the dissertation text 2.1 Representing and reporting the research 2.2 Writing according to the general rules of scientific writing (APA)
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Objectives
Objectives
This course has a different pedagogical nature from the others, being organised into autonomous work and tutorial guidance. The preparation of the dissertation takes up the 1st semester of the 2nd year of the course (750 hours of work in total), with part of it being tutorial guidance. The main aim of this course is to develop the master's student's ability to plan and implement their research work. To this end, tutorial guidance should encourage master's students to take a reflective and critical look at their research object, researching, mobilising, adapting and deepening the theoretical, conceptual and methodological tools explored throughout the master's course.
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Teaching methodologies
Teaching methodologies
This course works on a tutorial basis, with the designated supervisors supervising the academic and scientific writing of the dissertation in distance sessions. With regard to the dissertation supervisor, at the end of the 1st year the master's student is invited to make their choice, depending on the area of research in which they are enrolled, and this can be made from the universe of teachers who teach the Curricular Units.
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References
References
Amado, J. (2017), Manual de Investigação Qualitativa em Educação (3ª ed.). Imprensa da Universidade de Coimbra. Bardin, L. (2000). Analise de Conteúdo. Ed. 70 Lessard-Hebert, M., Goyette, G., & Boutin, G. (2023). Investigação Qualitativa. Fundamentos e Práticas (6ª ed.) Piaget. Lima, J., & Pacheco, J. A. (Orgs.) (2006). Fazer investigação: Contributos para a elaboração de dissertações e teses. Porto Editora. Morgado, J. C. (2016). O Estudo de Caso na Investigação em Educação (2ª ed.). De facto Editores. Pereira. A., & Poupa, C. (2018). Como escrever uma tese, monografia ou livro científico usando o word (7ª ed. revista). Ed. Sílabo. Vieira, C. (Coord) (2022). Temas, Contextos e Desafios da Investigação Qualitativa em Educação. Univ. Coimbra
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Assessment
Assessment
Descrição
Data limite
Ponderação
Dissertação em Mediação, Gestão de Conflitos e Cidadania - trabalho individual de investigação científica, desenvolvido sob orientação tutorial, integrando enquadramento teórico, metodologia, realização da investigação, análise e interpretação dos resultados, conclusões e redação científica.
De acordo com o calendário e os procedimentos institucionais definidos para depósito da dissertação
Integrada na classificação final
Apresentação e discussão pública da dissertação - apresentação e defesa do trabalho perante júri constituído nos termos regulamentares. A avaliação considera a qualidade científica da dissertação e a capacidade do mestrando para apresentar, fundamentar e discutir as opções teóricas, metodológicas e os resultados da investigação.
Data definida após a admissão da dissertação a provas públicas
Integrada na classificação final
Classificação final: 100%, atribuída pelo júri com base na dissertação e na respetiva apresentação e discussão pública. A FUC não estabelece ponderações percentuais diferenciadas entre o documento escrito e a defesa pública.
Ao longo do semestre serão realizados momentos de orientação tutorial individualizada, destinados ao acompanhamento científico e metodológico da investigação. O orientador prestará feedback sobre o desenvolvimento do plano de investigação, enquadramento teórico, opções metodológicas, realização da pesquisa, análise e interpretação dos resultados e redação progressiva da dissertação.
Serão definidos momentos intermédios de entrega e revisão de partes do trabalho, de acordo com o plano estabelecido entre orientador e mestrando. Estes momentos têm natureza formativa, destinando-se a identificar dificuldades, corrigir opções, rever o trabalho realizado e apoiar a progressão da investigação, não constituindo elementos autónomos de classificação.
Orientações para a elaboração da dissertação
A dissertação deverá evidenciar autonomia científica, rigor conceptual e metodológico, capacidade de análise crítica e coerência entre problema de investigação, objetivos, enquadramento teórico, metodologia, resultados e conclusões.
A redação deverá observar as normas de escrita científica e de referenciação bibliográfica adotadas pela Universidade, incluindo as normas APA quando aplicáveis. Deverá ser assegurada a correta identificação de todas as fontes utilizadas, bem como o cumprimento dos princípios éticos e de integridade académica e científica.
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Mobility
Mobility
No
