Open Courses Prepare Program

The Preparar Programme is aimed at all secondary school students or equivalent who have not completed secondary school. It is also aimed at external students attending individual curricular units at the Lusophone university.

Document proving completion of secondary education or statement of marks.

The Preparar Programme is aimed at the following: - Students who have completed the 12th grade or equivalent and have not passed the national exams corresponding to the entrance exams required for the course they intend to follow in the future; - Students from outside Universidade Lusófona who wish to prepare for the national exams; - Students who have secondary school subjects in arrears; - Students from outside Universidade Lusófona.

O Programa Preparar tem como objetivo assegurar a preparação para os exames nacionais, com vista à conclusão do ensino secundário ou como provas de ingresso no âmbito do regime geral de acesso ao ensino superior. O Programa Preparar tem os seguintes destinatários: - Estudantes que tenham concluído o 12.º ano ou equivalente e que não tenham obtido aprovação nos exames nacionais correspondentes às provas de ingresso exigidas para o curso em que pretendem seguir futuramente; - Alunos externos da Universidade Lusófona que pretendem preparar-se para realizar os exames nacionais; - Alunos que tenham disciplinas do ensino secundário em atraso; - Alunos externos à Universidade Lusófona. Estrutura Curricular: Início: 10 de novembro de 2025 Fim: junho de 2026 Carga Horária: 100 horas/disciplina As disciplinas disponíveis: a) Economia - Programa (IAVE); b) Matemática A - Programa (IAVE); c) Física e Química A - Programa (IAVE); d) Biologia e Geologia - Programa (IAVE); e) Português - Programa (IAVE); f) Matemática Aplicada às Ciências Sociais - Programa (IAVE); g) Filosofia - Programa (IAVE); h) Geometria Descritiva - Programa (IAVE); i) Matemática B (IAVE); j) História A (IAVE); k) História da Cultura e das Artes (IAVE).

Registration for the course must be done online and then formalised in person to ensure effective monitoring and guidance.