Mestrado Ciência Cognitiva e Educação

O 2º Ciclo em Ciência Cognitiva e Educação, da Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração e da Escola de Psicologia e Ciências da Vida, apresenta-se como uma formação interdisciplinar estruturada na interação entre os conhecimentos advindos da Ciência Cognitiva e da Educação com foco nos mecanismos cognitivos que suportam a aprendizagem em contexto escolar. O programa do Ciclo de Estudos visa atender ao desafiante contexto educativo atual, que exige dos professores, investigadores, gestores e decisores políticos novos conhecimentos e competências que permitam a evolução do sistema educativo e da sociedade, dentre elas, a capacidade de reflexão, investigação e ação a partir de pensamento complexo e a transposição das barreiras da disciplinaridade.

Para ingresso neste Ciclo de Estudos os candidatos necessitam possuir grau de licenciado ou mestrado, ou equivalente legal, preferencialmente nas áreas das Ciências da Educação, Ensino e das Ciências Sociais e do Comportamento. Os candidatos de Psicologia necessitam apresentar grau de mestre em Psicologia. Este Ciclo de Estudos não é conferente de habilitação profissional na área da Psicologia ou Ensino. Critérios de seriação: Candidatos com classificação da habilitação anterior: Classificação da habilitação anterior - 50% Apreciação curricular (Curriculum + Carta de Motivação) - 50% Candidatos sem classificação da habilitação anterior: Apreciação curricular - 75% Carta de motivação - 25%

Profissionais da área das Ciências da Educação, Ensino ou das Ciências Sociais e do Comportamento.

Os detentores do grau de Mestre em Ciência Cognitiva e Educação ¿ Processos de Aprendizagem e Educação para a Cidadania possuem formação para intervir: . nos estabelecimentos de ensino de educação básica, secundária e superior; . no acompanhamento e orientação da aprendizagem escolar; . em centros de investigação; . em setores do Estado ou privados ligados à educação, ao planeamento curricular e à formação de professores; . em empresas de consultoria em educação e aprendizagem.

Aulas presenciais em Regime de Blended-Learning (um sistema misto de aulas presenciais, com recurso misto a presença física e a atividades online, de modo síncrono e assíncrono). No 1º ano do mestrado (a chamada parte curricular), o curso será dividido em aulas fisicamente presenciais + aulas online síncronas, acompanhado por apoio assíncrono. As aulas fisicamente presenciais decorrerão em horário pós-laboral, preferencialmente aos sábados, e, em certos casos, de modo concentrado nos meses de Janeiro e Julho de 2023. O secretariado do curso possui informação mais detalhada quanto ao horário previsível.